UAI : 0623953K
SIREN : 216207118
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
10 PLACE PAUL PESET
HAMEAU HYDREQUENT
62720 Rinxent
0321928929
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
88.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
340 place de la Tradivale, 62250 Leulinghen-Bernes
26 rue Elisée Clais, 62250 Ferques
27 rue de l'Eglise, 62250 Marquise
55 rue de la Scierie, 62720 Wierre-Effroy
Rue Léon Pinart, 62250 Marquise
4 rue des Carrières, 62250 Marquise
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Groupe scolaire Jacques Brel (Code UAI : 0623953K). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Rinxent (62720). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Groupe scolaire Jacques Brel est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lille et se situe sur la commune de Rinxent (62720).
D'après nos données officielles, le Groupe scolaire Jacques Brel accueille environ 234 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Groupe scolaire Jacques Brel a été évalué à 88.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
