Ecole primaire Moulin à vent

Chemin Morne Coco, 97354 Remire-Montjoly

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Informations générales

Ecole primaire Moulin à vent

Ecole

Public

Éducation prioritaire (REP+)

Détails administratifs

UAI : 9730198C

SIREN : 219733094

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

MaternelleÉlémentaire

Services

Restauration

Adresse

Coordonnées

Chemin Morne Coco

ZONE DU MOULIN A VENT

97354 Remire-Montjoly

0594380475

ce.9730198C@ac-guyane.fr

Carte

Statut

Privé

Public

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Indices de position sociale

Rentrée scolaire 2024-2025

IPS global

104.0

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

15265ème sur 29860

Moyen

Top 51.1%

Effectifs

Classes:27

Élèves:498

Effectifs par niveau

CP

71

élèves

CE1

70

élèves

CE2

71

élèves

CM1

56

élèves

CM2

58

élèves

Autres effectifs

Pré-élémentaire

172

élèves

Élémentaire

326

élèves

Personnels enseignantsEn Équivalent Temps-Plein (ETP) à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

30.0 ETP

25.0 ETP femmes (83%) • 5.0 ETP hommes

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Établissements voisins

Ecole élémentaire Elvina Lixef

EcolePublic

Rue Léonce Porre, 97354 Remire-Montjoly

Ecole primaire Groupe scolaire Parc Lindor

EcolePublic

48 rue Bois Maho Noir, 97354 Remire-Montjoly

Ecole Primaire Groupe Scolaire de l'Ecoquartier Georges OTHILY

EcolePublic

2 boulevard Georges et Armide EUZET, 97354 Remire-Montjoly

Ecole élémentaire Jacques Lony

EcolePublic

Allée des Crotons, 97354 Remire-Montjoly

Ecole élémentaire Jules Minidoque

Ecole

Sources

Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

Niveau académique

15ème sur 122

Très bon

Top 12.3%

Niveau départemental

15ème sur 122

Très bon

Top 12.3%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

11934ème sur 25646

Bon

Top 46.5%

Niveau académique

9ème sur 113

Excellent

Top 8.0%

Niveau départemental

9ème sur 113

Excellent

Top 8.0%

Définitions et explications

IPS

L'Indice de Position Sociale

Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.

Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.

À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.

L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.

📊

L'écart-type de l'IPS

L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.

Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène

Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.