Ecole élémentaire Jules Minidoque

16 rue Victor Ceide, 97354 Remire-Montjoly

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Informations générales

Ecole élémentaire Jules Minidoque

Ecole

Public

Éducation prioritaire (REP+)

Détails administratifs

UAI : 9730032X

SIREN : 219733094

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Élémentaire

Services

RestaurationULIS

Adresse

Coordonnées

16 rue Victor Ceide

97354 Remire-Montjoly

0594354042

ce.9730032X@ac-guyane.fr

Carte

Statut

Privé

Public

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Indices de position sociale

Rentrée scolaire 2024-2025

IPS global

89.3

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

25201ème sur 29860

Moyen

Top 84.4%

Effectifs

Classes:24

Élèves:322

ULIS:15

Effectifs par niveau

CP

70

élèves

CE1

46

élèves

CE2

78

élèves

CM1

57

élèves

CM2

56

élèves

Personnels enseignantsEn Équivalent Temps-Plein (ETP) à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

24.5 ETP

18.5 ETP femmes (76%) • 6.0 ETP hommes

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Établissements voisins

Ecole élémentaire Elvina Lixef

EcolePublic

Rue Léonce Porre, 97354 Remire-Montjoly

Ecole primaire Groupe scolaire Parc Lindor

EcolePublic

48 rue Bois Maho Noir, 97354 Remire-Montjoly

Ecole Primaire Groupe Scolaire de l'Ecoquartier Georges OTHILY

EcolePublic

2 boulevard Georges et Armide EUZET, 97354 Remire-Montjoly

Ecole primaire Moulin à vent

EcolePublic

Chemin Morne Coco, 97354 Remire-Montjoly

Ecole élémentaire Jacques Lony

Ecole

Sources

Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

Niveau académique

29ème sur 122

Très bon

Top 23.8%

Niveau départemental

29ème sur 122

Très bon

Top 23.8%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

21022ème sur 25646

Moyen

Top 82.0%

Niveau académique

21ème sur 113

Très bon

Top 18.6%

Niveau départemental

21ème sur 113

Très bon

Top 18.6%

Définitions et explications

IPS

L'Indice de Position Sociale

Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.

Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.

À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.

L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.

📊

L'écart-type de l'IPS

L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.

Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène

Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.