Lucyol Logo
Lucyol
Éducation

Outils phares

Fiches Établissements
Recherche, IPS, Résultats...
Parcoursup
Simulateur & Formations

Exploration

Cartes Interactives
Écoles, collèges et lycées
Classements
Le palmarès basé sur la donnée
Toute la donnée de l’Éducation Nationale simplifiée.Voir tout l'univers Éducation →
Immobilier

Outils phares

Où Habiter ?
Trouver la ville idéale multicritères
Fiches Communes
Prix au mx², loyers, DPE...

Exploration

Quartiers à la Carte
Explorez les services à 15 min
Classements Immo
Palmarès des cadres de vie
Des investissements plus sûrs grâce à la donnée DVF.Voir tout l'univers Immobilier →
Blog
ÉducationParcoursupFiches établissementsImmobilierOù habiter ?Fiches communesBlog
  1. Accueil
  2. Fiches
  3. 0641232S

Lucyol

La donnée publique, simplifiée et accessible. Trouvez le meilleur cadre de vie pour vous et la meilleure école pour vos enfants.

LinkedIn

Éducation

Explorer ÉducationRechercher un établissementSimulateur ParcoursupCartes Interactives

Immobilier

Explorer ImmobilierOù Habiter ?Prix m² & Fiches Communes
BlogÀ proposConfidentialitéLégal
© 2026 Lucyol. Tous droits réservés.
CollègePublic

Collège d'Amikuze

170 route des Écoles, 64120 Saint-Palais
Réussite au Brevet
94%
Score IPS Global
101.2
Effectifs Totaux
307Élèves

Collège d'Amikuze

Collège
Public
307 élèves
Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0641232S

SIREN : 196412324

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Services

RestaurationULIS

Adresse

Coordonnées

170 route des Écoles

BP 22

64120 Saint-Palais

05 59 65 71 39

https://webetab.ac-bordeaux.fr/college-saintpalais/
ce.0641232s@ac-bordeaux.fr

Sections

Résultats Académiques

Session 2025Diplôme National du Brevet

Résultats DNB

Taux de réussite
94%
Note de l'écrit
11/20
Valeur Ajoutée (Réussite)+2 pts

L'établissement amène 2% d'élèves en plus à la réussite que ce qui était attendu compte tenu de leur profil social et scolaire.

Valeur Ajoutée (Note Écrit)+0.1 pts

La note moyenne des élèves à l'écrit est de 0.1 point(s) supérieure aux attentes nationales.

Répartition des 37 Mentions Obtenues

Sur 51 présents
Très Bien (27.5%)
Bien (27.5%)
Assez Bien (17.6%)
Sans Mention (27.5%)
Très Bien: 14
Bien: 14
Assez Bien: 9
Sans: 14

Classements et performances

Classements du taux de mentions TB (session 2025)

Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

3049/ 6829
Bon
Top 44.6%

Niveau académique

186/ 345
Moyen
Top 53.9%

Niveau départemental

58/ 81
Moyen
Top 71.6%
Classements des notes à l'écrit (session 2025)

Performance de l'établissement en français et mathématiques

Niveau national

3043/ 6829
Bon
Top 44.6%

Niveau académique

187/ 345
Moyen
Top 54.2%

Niveau départemental

66/ 81
Moyen
Top 81.5%

Classements dans le secteur public

Classements des mentions TB dans le secteur public (session 2025)

Position par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

2049/ 5280
Bon
Top 38.8%

Niveau académique

133/ 265
Moyen
Top 50.2%

Niveau départemental

34/ 49
Moyen
Top 69.4%
Classements des notes dans le secteur public (session 2025)

Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements publics

Niveau national

1739/ 5280
Bon
Top 32.9%

Niveau académique

122/ 265
Bon
Top 46.0%

Niveau départemental

38/ 49
Moyen
Top 77.6%

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2025-2026

IPS Global

101.2

Intermédiaire
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

3973/ 7097
Moyen
Top 56.0%

Niveau académique

243/ 358
Moyen
Top 67.9%

Niveau départemental

75/ 88
Moyen
Top 85.2%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

2456/ 5409
Bon
Top 45.4%

Niveau académique

160/ 267
Moyen
Top 59.9%

Niveau départemental

39/ 49
Moyen
Top 79.6%

Effectifs Étudiants

Effectifs par niveau

6ème

Total71
Filles27
Garçons44

5ème

Total79
Filles33
Garçons46
ULIS4

4ème

Total92
Filles41
Garçons51
ULIS7

3ème

Total65
Filles31
Garçons34
ULIS1

Langues Vivantes

LV1

anglais
296
espagnol
11

LV2

espagnol
225
anglais
11

Langues & Enseignements

LV2

🇪🇸Espagnol🇬🇧Anglais

LV1

🇬🇧Anglais🇪🇸Espagnol

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

23.1 ETP
18.1 ETP femmes (78%) • 5.0 ETP hommes

Enseignants non titulaires

En ETP

238ème / 357
2.3 ETP
10% des enseignants
Classement au sein de l'académie • Top 66.7%
Part de femmes
Part de femmes en ETP
Âges
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement
Ancienneté dans l’établissement en ETP

À proximité

Collège privé Etchecopar

CollègePrivé

305 route des Écoles, 64120 Saint-Palais

Collège Reine Sancie

CollègePublic

Avenue Jean Recapet, 64390 Sauveterre-de-Béarn

Collège privé Saint-Joseph

CollègePrivé

8 route d'Oraas, 64390 Sauveterre-de-Béarn

Collège Cours l'Immaculée Conception

CollègePrivé

67 chemin Dendaritegia, 64120 Domezain-Berraute

Ecole secondaire privée Saint Michel Garicoitz

CollègePrivé

2 route de Mauléon, 64120 Etcharry

Collège privé Manex Erdozaintzi Etxart

CollègePrivé

215 chemin des Écoles, 64120 Larceveau-Arros-Cibits

En savoir plus sur le Collège Collège d'Amikuze

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Collège d'Amikuze (Code UAI : 0641232S). Ce collège d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Saint-Palais (64120). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Collège Collège d'Amikuze est-il public ou privé ?

L'établissement Collège d'Amikuze est un collège d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Bordeaux et se situe sur la commune de Saint-Palais (64120).

Combien d'élèves sont inscrits au Collège d'Amikuze à Saint-Palais ?

D'après nos données officielles, le Collège d'Amikuze accueille environ 307 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du Collège d'Amikuze ?

L'IPS du Collège d'Amikuze a été évalué à 101.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Quelles langues peuvent être étudiées au Collège d'Amikuze ?

Les langues vivantes proposées dans le cadre des enseignements de cet établissement incluent notamment : espagnol, anglais. N'hésitez pas à vérifier directement avec le secrétariat pour connaître les modalités spécifiques de langues vivantes 1 (LV1) et 2 (LV2).

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du premier degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Géoplateforme de l'IGN

Institut national de l'information géographique et forestière

OpenStreetMap

OpenStreetMap Foundation

Référentiel National des Bâtiments

Référentiel National des Bâtiments