UAI : 0291914Y
SIREN : 212902019
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
2 rue des Coquelicots
29810 Ploumoguer
0298896415
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
110.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
1 RUE DU CREACH, 29810 Lampaul-Plouarzel
8 rue Hervé de Porsmoguer, 29810 Plouarzel
9 rue de Molène, 29810 Lampaul-Plouarzel
51 route de Kerfily, 29280 Locmaria-Plouzané
Rue Streat Balan, 29810 Plouarzel
6 rue Saint Joseph, 29810 Ploumoguer
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique Mouez ar Mor (Code UAI : 0291914Y). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Ploumoguer (29810). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique Mouez ar Mor est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Rennes et se situe sur la commune de Ploumoguer (29810).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique Mouez ar Mor accueille environ 106 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire publique Mouez ar Mor a été évalué à 110.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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