UAI : 0292105F
SIREN : 212900989
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
9 rue de Molène
29810 Lampaul-Plouarzel
0298840927
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
113.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
1 RUE DU CREACH, 29810 Lampaul-Plouarzel
8 rue Hervé de Porsmoguer, 29810 Plouarzel
7 route de l'Aber Ildut, 29840 Lanildut
Rue Streat Balan, 29810 Plouarzel
3 rue de l'Ecole, 29810 Brélès
6 rue Saint Joseph, 29810 Ploumoguer
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique Kerargroas (Code UAI : 0292105F). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Lampaul-Plouarzel (29810). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique Kerargroas est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Rennes et se situe sur la commune de Lampaul-Plouarzel (29810).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique Kerargroas accueille environ 99 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole primaire publique Kerargroas a été évalué à 113.9000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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