UAI : 0921237V
SIREN : 199212374
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
26-28 rue de l'Ancienne Mairie
92100 Boulogne-Billancourt
01 55 38 92 80
01 46 03 43 28
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Performance de l'établissement au Diplôme National du Brevet
Rentrée scolaire 2024-2025
125.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
835ème sur 6997
Top 11.9%
En ETP
En ETP
94 rue Escudier, 92100 Boulogne-Billancourt
48 rue de Sèvres, 92100 Boulogne-Billancourt
11 rue des Abondances, 92100 Boulogne-Billancourt
7 rue Castéja, 92100 Boulogne-Billancourt
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
4577ème sur 6830
Top 67.0%
Niveau académique
313ème sur 526
Top 59.5%
Niveau départemental
99ème sur 131
Top 75.6%
Performance de l'établissement en français et mathématiques
Niveau national
2689ème sur 6830
Top 39.4%
Niveau académique
195ème sur 526
Position par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
3318ème sur 5280
Top 62.8%
Niveau académique
Les mentions au Diplôme National du Brevet (DNB) sont attribuées aux élèves en fonction de leurs résultats. Elles sont classées de la meilleure à la pire mention, de la mention TB à l'échec.
Mention Très Bien (TB) : Note ≥ 16/20
Mention Bien (B) : Note ≥ 14/20
Mention Assez Bien (AB) : Note ≥ 12/20
Sans mention : Note ≥ 10/20
Échec :Note < 10/20
La valeur ajoutée mesure la contribution de l'établissement aux progrès des élèves, indépendamment de leur niveau initial et de leur origine sociale.
Valeur positive (+) : L'établissement améliore les résultats attendus
Valeur négative (-) : L'établissement obtient des résultats inférieurs aux attentes
Valeur nulle (0) : L'établissement obtient les résultats attendus
La note moyenne à l'écrit au DNB est calculée à partir des épreuves de français et mathématiques. Cette note est un indicateur important de la performance académique des élèves.
Note ≥ 16/20 : Excellent niveau
Note ≥ 14/20 : Bon niveau
Note ≥ 12/20 : Niveau satisfaisant
Note ≥ 10/20 : Niveau minimum requis
Note < 10/20 : Niveau insuffisant
Le taux d'accès 6ème-3ème mesure la capacité de l'établissement à accompagner les élèves tout au long de leur scolarité au collège, sans redoublement ni changement d'établissement.
Taux élevé (≥ 90%) : Excellente rétention des élèves
Taux bon (80-89%) : Bonne rétention des élèves
Taux moyen (70-79%) : Rétention moyenne
Taux faible (< 70%) : Difficultés de rétention
Les classements par secteur permettent de comparer l'établissement uniquement avec les établissements du même secteur (public ou privé). Cette comparaison est plus équitable car elle tient compte des spécificités de chaque secteur.
Classement national par secteur : Position parmi tous les établissements du même secteur en France
Classement académique par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans l'académie
Classement départemental par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans le département
Niveau académique
178ème sur 535
Top 33.3%
Niveau départemental
73ème sur 134
Top 54.5%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
264ème sur 5333
Top 5.0%
Niveau académique
93ème sur 430
Top 21.6%
Niveau départemental
41ème sur 99
Top 41.4%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
62-64 avenue Édouard Vaillant, 92100 Boulogne-Billancourt
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
Top 37.1%
Niveau départemental
76ème sur 131
Top 58.0%
222ème sur 427
Top 52.0%
Niveau départemental
68ème sur 98
Top 69.4%
Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements publics
Niveau national
1439ème sur 5280
Top 27.3%
Niveau académique
105ème sur 427
Top 24.6%
Niveau départemental
45ème sur 98
Top 45.9%
