UAI : 0912325H
SIREN : 219103264
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Allée Jean Fourest
91260 Juvisy-sur-Orge
0160487090
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
113.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
90 avenue du Général de Gaulle, 91210 Draveil
30 rue Léon Blazy, 91260 Juvisy-sur-Orge
5 rue Petit, 91260 Juvisy-sur-Orge
100 avenue Jean Jaurès, 91200 Athis-Mons
4 rue avenue de la République, 91260 Juvisy-sur-Orge
Allée De Thale, 91260 Juvisy-sur-Orge
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Tomi Ungerer (Code UAI : 0912325H). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Juvisy-sur-Orge (91260). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Tomi Ungerer est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Versailles et se situe sur la commune de Juvisy-sur-Orge (91260).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Tomi Ungerer accueille environ 366 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
91261 Juvisy-sur-Orge
91260 Juvisy-sur-Orge
91260 Juvisy-sur-Orge
91260 Juvisy-sur-Orge
91260 Juvisy-sur-Orge
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire Tomi Ungerer a été évalué à 113.9000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
