UAI : 0910798Y
SIREN : 219106572
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
1 rue Louise Michel
91270 Vigneux-sur-Seine
0169835578
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
109.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Allée des Ecoles, 91210 Draveil
52 rue des Creusés, 91210 Draveil
47 rue Gaston Vial, 91270 Vigneux-sur-Seine
9 rue des Chèvrefeuilles, 91270 Vigneux-sur-Seine
15 rue Marcel Cachin, 91270 Vigneux-sur-Seine
36 rue des Saules, 91230 Montgeron
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Louise Michel (Code UAI : 0910798Y). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Vigneux-sur-Seine (91270). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Louise Michel est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Versailles et se situe sur la commune de Vigneux-sur-Seine (91270).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Louise Michel accueille environ 328 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
91270 Vigneux-sur-Seine
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DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Louise Michel a été évalué à 109.5. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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