UAI : 0890767A
SIREN : 218903243
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue Léon Jaupitre
89220 Rogny-les-Sept-Ecluses
0386745459
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
98.6
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
13 route de la Bussière, 45230 Adon
Chemin des Ecoliers, 45230 Châtillon-Coligny
14 rue de la Flamandière, 45250 Ouzouer-sur-Trézée
Route de Montbouy, 45230 Sainte-Geneviève-des-Bois
3 avenue de Bourgogne, 89220 Bléneau
Rue d'Ouzouer, 45230 La Bussière
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire (Code UAI : 0890767A). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Rogny-les-Sept-Ecluses (89220). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Dijon et se situe sur la commune de Rogny-les-Sept-Ecluses (89220).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire accueille environ 34 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire a été évalué à 98.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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