UAI : 0450595C
SIREN : 214500852
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Chemin des Ecoliers
45230 Châtillon-Coligny
0961044287
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
94.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
13 route de la Bussière, 45230 Adon
Route de Charny, 45230 Saint-Maurice-sur-Aveyron
Rue Léon Jaupitre, 89220 Rogny-les-Sept-Ecluses
Route de Montbouy, 45230 Sainte-Geneviève-des-Bois
2 bis route de Montbouy, 45290 Nogent-sur-Vernisson
Chemin des Gravissants, 45230 Montbouy
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire du Loing (Code UAI : 0450595C). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Châtillon-Coligny (45230). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire du Loing est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Orléans-Tours et se situe sur la commune de Châtillon-Coligny (45230).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire du Loing accueille environ 102 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire du Loing a été évalué à 94.30000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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