UAI : 0880491F
SIREN : 218801314
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
32 ter rue Principale
88600 Deycimont
0329368761
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
95.2
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
28 rue de la Mairie, 88460 Le Roulier
14 rue Grand rue, 88460 Charmois-devant-Bruyères
6 allée des Jardins, 88600 Lépanges-sur-Vologne
18 rue du Colonel Bertin, 88460 Docelles
27 rue de Bouillemont, 88600 La Neuveville-devant-Lépanges
29 rue de l'Ecole, 88460 Faucompierre
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole Elémentaire (Code UAI : 0880491F). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Deycimont (88600). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole Elémentaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nancy-Metz et se situe sur la commune de Deycimont (88600).
D'après nos données officielles, le Ecole Elémentaire accueille environ 20 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole Elémentaire a été évalué à 95.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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