UAI : 0870441G
SIREN : 218701308
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
LE BOURG
LE BOURG
87370 Bersac-sur-Rivalier
0555714439
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
97.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
LE BOURG, 87640 Razès
19 rue de l'Ecole, 87340 La Jonchère-Saint-Maurice
LE BOURG, 87370 Jabreilles-les-Bordes
9 rue Jules Ferry, 87370 Saint-Sulpice-Laurière
2 place du Général Thoumas, 87370 Laurière
17 avenue de Sagnat, 87250 Bessines-sur-Gartempe
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire publique (Code UAI : 0870441G). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Bersac-sur-Rivalier (87370). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire publique est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Limoges et se situe sur la commune de Bersac-sur-Rivalier (87370).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire publique accueille environ 44 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire publique a été évalué à 97.30000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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