UAI : 0851708V
SIREN : 200063956
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
17 rue Jacques de Maupéou
85200 Auchay-sur-Vendée
0251518984
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
100.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
12 rue de l'Eglise, 85200 Doix lès Fontaines
10 RUE DE LA PIONNERIE, 85200 Longèves
97 rue Villa Gallo-Romaine, 85200 Fontenay-le-Comte
21 rue Amand Bujard, 85200 Fontenay-le-Comte
29 rue Jean Moulin, 85770 Les Velluire-sur-Vendée
30 rue du Docteur Rouger, 85200 Doix lès Fontaines
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique (Code UAI : 0851708V). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Auchay-sur-Vendée (85200). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nantes et se situe sur la commune de Auchay-sur-Vendée (85200).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique accueille environ 84 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire publique a été évalué à 100.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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