UAI : 0840971Z
SIREN : 218400372
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
1 avenue Baron Le Roy
84230 Châteauneuf-du-Pape
0490837449
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
109.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
CROIX DE PIERRE, 84370 Bédarrides
143 chemin des Ecoles et du Sta, 30150 Sauveterre
107 BOULEVARD JEAN COCTEAU, 84700 Sorgues
Rue Jean-Jacques Rousseau, 30150 Roquemaure
Boulevard Gambetta, 84350 Courthézon
215 avenue du Griffon, 84700 Sorgues
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole elementaire Albert Camus (Code UAI : 0840971Z). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Châteauneuf-du-Pape (84230). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole elementaire Albert Camus est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Aix-Marseille et se situe sur la commune de Châteauneuf-du-Pape (84230).
D'après nos données officielles, le Ecole elementaire Albert Camus accueille environ 112 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole elementaire Albert Camus a été évalué à 109.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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