UAI : 0622067K
SIREN : 216208835
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
33 rue de Fruges
62130 Wavrans-sur-Ternoise
0321479266
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
92.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
2 rue de la Calandre, 62130 Saint-Pol-sur-Ternoise
264 rue de la Vallée, 62130 Gauchin-Verloingt
224 rue de la Mairie, 62130 Croix-en-Ternois
5 place de la Mairie, 62130 Hernicourt
70 rue Principale, 62550 Hestrus
15 rue de l'Eglise, 62130 Pierremont
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Vallée de la Ternoise RPI 87 (Code UAI : 0622067K). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Wavrans-sur-Ternoise (62130). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Vallée de la Ternoise RPI 87 est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lille et se situe sur la commune de Wavrans-sur-Ternoise (62130).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Vallée de la Ternoise RPI 87 accueille environ 16 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole élémentaire Vallée de la Ternoise RPI 87 a été évalué à 92.9000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
