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LycéePrivé

Lycée Saint-Thomas d'Aquin

1 place Claudius Duperron, 61100 Flers
Réussite au BAC
97%
Score IPS Global
112
Effectifs Totaux
396Élèves
SynthèseRésultatsScolaritéEnvironnement

Synthèse

Lycée Saint-Thomas d'Aquin

Lycée
Privé
396 élèves
Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0610698C

SIREN : 424900231

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Post-bacApprentissage

Services

RestaurationHébergement

Adresse

Coordonnées

1 place Claudius Duperron

61100 Flers

02 33 65 08 25

https://saintthomasdaquin.org/
ce.0610698c@ac-normandie.fr

Sections

ArtsSportSection européenne

Voies

Voie généraleVoie technologiqueVoie professionnelle

Résultats

Résultats Académiques

Année 2025Baccalauréat Général

Résultats du BAC

Taux de réussite
97%
Mentions
65%
Valeur Ajoutée (Réussite)-1 pts

L'établissement amène 1% d'élèves en moins au BAC que ce qui était attendu compte tenu de leur profil social et scolaire.

Valeur Ajoutée (Mentions)-8 pts

L'établissement génère un taux de mentions 8 points inférieur aux attentes.

Répartition des Obtenus

Sur 97 présents
TB avec Félicitations (2.1%)
Très Bien (8.2%)
Bien (20.6%)
Assez Bien (34.0%)
Sans ou Recalé (35.1%)
TB Félicitations: 2
Très Bien: 8
Bien: 20
Assez Bien: 33
Sans Mention: 34

Classements et performances

Classements des mentions TB au bac

Performance de l'établissement en taux de mention TB

Niveau national

1291/ 2184
Moyen
Top 59.1%

Niveau académique

69/ 109
Moyen
Top 63.3%

Niveau départemental

8/ 13
Moyen
Top 61.5%

Classements dans le secteur privé

Classements des mentions TB dans le secteur privé

Position par rapport aux autres établissements privés

Niveau national

526/ 701
Moyen
Top 75.0%

Niveau académique

25/ 33
Moyen
Top 75.8%

Niveau départemental

3/ 5
Moyen
Top 60.0%

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2025-2026

IPS Global

112.0

Favorisé
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Voie générale et technologique

118.9

Écart-type de dispersion31.0
Indique l'hétérogénéité sociale. Plus cet écart est grand, plus la mixité sociale est forte.

Voie professionnelle

101.6

Écart-type de dispersion29.7
Indique l'hétérogénéité sociale. Plus cet écart est grand, plus la mixité sociale est forte.

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

1235/ 2244
Moyen
Top 55.0%

Niveau académique

52/ 109
Bon
Top 47.7%

Niveau départemental

6/ 13
Bon
Top 46.2%

Classements par secteur

Classements dans le secteur privé

Position sociale par rapport aux autres établissements privés

Niveau national

658/ 740
Moyen
Top 88.9%

Niveau académique

31/ 33
Moyen
Top 93.9%

Niveau départemental

5/ 5
Moyen
Top 100.0%

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Scolarité

Effectifs Étudiants

Effectifs par niveau

2nde Générale et Technologique

Total104
Filles61
Garçons43

1ère Générale

Total93
Filles55
Garçons38

Terminale Générale

Total98
Filles44
Garçons54

Langues Vivantes

LV1

anglais
295

LV2

espagnol
222
allemand
73

Langues & Enseignements

LV2

🇩🇪Allemand🇪🇸Espagnol

LV1

🇬🇧Anglais

LCA

🏛️Latin

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

59.9 ETP
40.2 ETP femmes (67%) • 19.7 ETP hommes

Enseignants non titulaires

En ETP

93ème / 109
7.4 ETP
12% des enseignants
Classement au sein de l'académie • Top 85.3%

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Spécialités Disponibles

Enseignements de spécialités en Terminale générale - Rentrée 2024

En terminale, les élèves conservent deux des trois enseignements de spécialités choisis en première.

mathematiques

56 élèves
23 filles33 garçons

physique chimie

41 élèves
16 filles25 garçons

hist geo geopolitique sc politiques

33 élèves
16 filles17 garçons

sciences economiques et sociales

22 élèves
10 filles12 garçons

sciences de la vie et de la terre

17 élèves
10 filles7 garçons

humanites litterature et philosophie

15 élèves
11 filles4 garçons

sciences de l ingenieur et sc physiques

5 élèves
0 filles5 garçons

langues litterature et cultures etrangeres et...

4 élèves
2 filles2 garçons

numerique et sciences informatiques

3 élèves
0 filles3 garçons

Environnement

À proximité

Lycée Robert de Mortain

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30 rue de la 30e Division Américaine, 50140 Mortain-Bocage

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LycéePublic

16 rue Pierre Huet, 61105 Flers

Lycée Auguste Chevalier

LycéePublic

7 place Burgwedel, 61700 Domfront en Poiraie

Lycée des Andaines

LycéePublic

3 place du Général de Gaulle, 61600 La Ferté Macé

Lycée Charles Tellier

LycéePublic

89 route de Condé-sur-Noireau, 14110 Condé-en-Normandie

Lycée Marie Curie

LycéePublic

16 rue Octave Gréard, 14504 Vire Normandie

En savoir plus sur le Lycée Lycée Saint-Thomas d'Aquin

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Lycée Saint-Thomas d'Aquin (Code UAI : 0610698C). Ce lycée d'enseignement privé est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Flers (61100). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Lycée Lycée Saint-Thomas d'Aquin est-il public ou privé ?

L'établissement Lycée Saint-Thomas d'Aquin est un lycée d'enseignement privé. Il est rattaché à l'académie de Normandie et se situe sur la commune de Flers (61100).

Combien d'élèves sont inscrits au Lycée Saint-Thomas d'Aquin à Flers ?

D'après nos données officielles, le Lycée Saint-Thomas d'Aquin accueille environ 396 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du Lycée Saint-Thomas d'Aquin ?

L'IPS du Lycée Saint-Thomas d'Aquin a été évalué à 112. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Quelles langues peuvent être étudiées au Lycée Saint-Thomas d'Aquin ?

Les langues vivantes proposées dans le cadre des enseignements de cet établissement incluent notamment : allemand, anglais, espagnol, latin. N'hésitez pas à vérifier directement avec le secrétariat pour connaître les modalités spécifiques de langues vivantes 1 (LV1) et 2 (LV2).

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61106 Flers

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CollègePrivé

61100 Flers

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61104 Flers

Ecole élémentaire Roland

EcolePublic

61100 Flers

Ecole primaire Joseph Morin-La Fontaine

EcolePublic

61104 Flers

Ecole primaire Les Vallées

EcolePublic

61100 Flers

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61100 Flers

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EcolePrivé

61100 Flers

Ecole primaire privée Saint Joseph

EcolePrivé

61100 Flers

Ecole primaire Sévigné-Paul Bert

EcolePublic

61100 Flers

Lycée Jean Guéhenno

LycéePublic

61105 Flers

Section d'enseignement général et professionnel adapté du collège Jean Monnet

CollègePublic

61106 Flers

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du premier degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

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