UAI : 0573675K
SIREN : 215704180
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
47 rue du Général de Gaulle
57670 Loudrefing
0975991628
Dernière rentrée mesurée: 2023-2024
86.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Rue Principale, 57930 Belles-Forêts
Grand'rue GRAND'RUE, 57260 Guermange
37 place de l'Eglise, 57930 Mittersheim
60 route de Desseling, 57810 Fribourg
37 bis place de l'Eglise, 57930 Mittersheim
Rue Principale, 57670 Munster
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire de LOUDREFING (Code UAI : 0573675K). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Loudrefing (57670). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire de LOUDREFING est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nancy-Metz et se situe sur la commune de Loudrefing (57670).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire de LOUDREFING accueille environ 42 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire de LOUDREFING a été évalué à 86.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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