Lucyol Logo
Lucyol
Éducation

Outils phares

Fiches Établissements
Recherche, IPS, Résultats...
Parcoursup
Simulateur & Formations

Exploration

Cartes Interactives
Écoles, collèges et lycées
Classements
Le palmarès basé sur la donnée
Toute la donnée de l’Éducation Nationale simplifiée.Voir tout l'univers Éducation →
Immobilier

Outils phares

Où Habiter ?
Trouver la ville idéale multicritères
Fiches Communes
Prix au mx², loyers, DPE...

Exploration

Quartiers à la Carte
Explorez les services à 15 min
Classements Immo
Palmarès des cadres de vie
Des investissements plus sûrs grâce à la donnée DVF.Voir tout l'univers Immobilier →
Blog
ÉducationParcoursupFiches établissementsImmobilierOù habiter ?Fiches communesBlog
  1. Accueil
  2. Fiches
  3. 0541284C

Lucyol

La donnée publique, simplifiée et accessible. Trouvez le meilleur cadre de vie pour vous et la meilleure école pour vos enfants.

LinkedIn

Éducation

Explorer ÉducationRechercher un établissementSimulateur ParcoursupCartes Interactives

Immobilier

Explorer ImmobilierOù Habiter ?Prix m² & Fiches Communes
BlogÀ proposConfidentialitéLégal
© 2026 Lucyol. Tous droits réservés.
CollègePublic

Collège Grandville

2 rue Pierre Pinteaux, 54460 Liverdun
Réussite au Brevet
81%
Score IPS Global
108.3
Effectifs Totaux
479Élèves

Collège Grandville

Collège
Public
479 élèves
Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0541284C

SIREN : 195412846

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Services

Restauration

Adresse

Coordonnées

2 rue Pierre Pinteaux

BP 08

54460 Liverdun

03 83 49 42 60

03 83 49 25 22

https://clg-grandville.monbureaunumerique.fr/
ce.0541284@ac-nancy-metz.fr

Sections

Sport

Résultats Académiques

Session 2025Diplôme National du Brevet

Résultats DNB

Taux de réussite
81%
Note de l'écrit
10.1/20
Valeur Ajoutée (Réussite)-8 pts

L'établissement amène 8% d'élèves en moins à la réussite que ce qui était attendu compte tenu de leur profil social et scolaire.

Valeur Ajoutée (Note Écrit)-0.7 pts

La note moyenne des élèves à l'écrit est de 0.7 point(s) inférieure aux attentes nationales.

Répartition des 70 Mentions Obtenues

Sur 104 présents
Très Bien (30.8%)
Bien (17.3%)
Assez Bien (19.2%)
Sans Mention (32.7%)
Très Bien: 32
Bien: 18
Assez Bien: 20
Sans: 34

Classements et performances

Classements du taux de mentions TB (session 2025)

Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

2284/ 6829
Bon
Top 33.4%

Niveau académique

76/ 254
Bon
Top 29.9%

Niveau départemental

29/ 78
Bon
Top 37.2%
Classements des notes à l'écrit (session 2025)

Performance de l'établissement en français et mathématiques

Niveau national

4577/ 6829
Moyen
Top 67.0%

Niveau académique

178/ 254
Moyen
Top 70.1%

Niveau départemental

60/ 78
Moyen
Top 76.9%

Classements dans le secteur public

Classements des mentions TB dans le secteur public (session 2025)

Position par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

1448/ 5280
Bon
Top 27.4%

Niveau académique

62/ 218
Bon
Top 28.4%

Niveau départemental

24/ 66
Bon
Top 36.4%
Classements des notes dans le secteur public (session 2025)

Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements publics

Niveau national

3110/ 5280
Moyen
Top 58.9%

Niveau académique

144/ 218
Moyen
Top 66.1%

Niveau départemental

48/ 66
Moyen
Top 72.7%

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2025-2026

IPS Global

108.3

Intermédiaire
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

2671/ 7097
Bon
Top 37.6%

Niveau académique

61/ 259
Très bon
Top 23.6%

Niveau départemental

29/ 79
Bon
Top 36.7%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

1405/ 5409
Bon
Top 26.0%

Niveau académique

36/ 218
Très bon
Top 16.5%

Niveau départemental

19/ 66
Bon
Top 28.8%

Effectifs Étudiants

Effectifs par niveau

6ème

Total126
Filles62
Garçons64

5ème

Total116
Filles54
Garçons62

4ème

Total131
Filles49
Garçons82

3ème

Total106
Filles53
Garçons53

Langues Vivantes

LV1

anglais
479

LV2

espagnol
249
italien
62
allemand
42

Langues & Enseignements

LV2

🇮🇹Italien🇪🇸Espagnol🇩🇪Allemand

LV1

🇬🇧Anglais

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

27.4 ETP
21.2 ETP femmes (77%) • 6.2 ETP hommes

Enseignants non titulaires

En ETP

88ème / 258
1.6 ETP
6% des enseignants
Classement au sein de l'académie • Top 34.1%
Part de femmes
Part de femmes en ETP
Âges
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement
Ancienneté dans l’établissement en ETP

À proximité

Collège Louis Marin

CollègePublic

12 rue du Val des Faulx, 54670 Custines

Collège Jean Lurçat

CollègePublic

36 rue de l'Hôtel de Ville, 54390 Frouard

Section d'enseignement général et professionnel adapté du Collège Julien Franck

CollègePublic

36 RUE DE NANCY, 54250 Champigneulles

Collège Julien Franck

CollègePublic

36 rue de Nancy, 54250 Champigneulles

Collège Jean de La Fontaine

CollègePublic

6 rue de la Moselle, 54520 Laxou

Collège privé hors-contrat AVENIR

CollègePrivé

10 rue du Mouzon, 54520 Laxou

En savoir plus sur le Collège Collège Grandville

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Collège Grandville (Code UAI : 0541284C). Ce collège d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Liverdun (54460). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Collège Collège Grandville est-il public ou privé ?

L'établissement Collège Grandville est un collège d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nancy-Metz et se situe sur la commune de Liverdun (54460).

Combien d'élèves sont inscrits au Collège Grandville à Liverdun ?

D'après nos données officielles, le Collège Grandville accueille environ 479 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du Collège Grandville ?

L'IPS du Collège Grandville a été évalué à 108.30000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Quelles langues peuvent être étudiées au Collège Grandville ?

Les langues vivantes proposées dans le cadre des enseignements de cet établissement incluent notamment : italien, anglais, espagnol, allemand. N'hésitez pas à vérifier directement avec le secrétariat pour connaître les modalités spécifiques de langues vivantes 1 (LV1) et 2 (LV2).

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du premier degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Géoplateforme de l'IGN

Institut national de l'information géographique et forestière

OpenStreetMap

OpenStreetMap Foundation

Référentiel National des Bâtiments

Référentiel National des Bâtiments