UAI : 0530572J
SIREN : 320509961
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
10 RUE TANQUEREL
53170 Meslay-du-Maine
0243984034
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
103.8
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements privés
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
9 place Buaret, 53170 Le Buret
Lieu-dit La Ferranderie, 53170 Le Buret
20 rue Neuve, 53170 La Bazouge-de-Chemeré
1 boulevard du Collège, 53170 Meslay-du-Maine
13 place de l'Eglise, 53170 Arquenay
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire privée Notre Dame (Code UAI : 0530572J). Ce ecole d'enseignement privé est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Meslay-du-Maine (53170). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire privée Notre Dame est un ecole d'enseignement privé. Il est rattaché à l'académie de Nantes et se situe sur la commune de Meslay-du-Maine (53170).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire privée Notre Dame accueille environ 198 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
10 rue du Lavoir, 53170 Le Bignon-du-Maine
L'IPS du Ecole primaire privée Notre Dame a été évalué à 103.80000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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