UAI : 0501870L
SIREN : 200082378
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
23 rue de l'Eglise
50660 Quettreville-sur-Sienne
0233472284
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
101.0
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
TRELLY, 50660 Quettreville-sur-Sienne
-, 50210 Saint-Denis-le-Vêtu
2 rue des Hortensias, 50660 Orval sur Sienne
9 rue des Ecoles, 50590 Hauteville-sur-Mer
3 place Docteur Pigaux, 50590 Montmartin-sur-Mer
19 rue des Ecoles, 50660 Tourneville-sur-Mer
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire André-Desponts (Code UAI : 0501870L). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Quettreville-sur-Sienne (50660). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire André-Desponts est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Normandie et se situe sur la commune de Quettreville-sur-Sienne (50660).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire André-Desponts accueille environ 142 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire André-Desponts a été évalué à 101. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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