UAI : 0490721T
SIREN : 200070050
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue des Ecoles
AUVERSE
49490 Noyant-Villages
0241822560
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
91.1
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
5 place de l'Eglise, 49490 Noyant-Villages
7 rue Relais du Petit Verger, 49390 Noyant-Villages
Place de l'Eglise, 49490 Noyant-Villages
12 rue du Pigeonnier, 49150 Baugé-en-Anjou
8 rue des Ecoles, 49490 Noyant-Villages
Place de l'Ecole, 49390 Mouliherne
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique Le Chat Perché (Code UAI : 0490721T). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Noyant-Villages (49490). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique Le Chat Perché est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nantes et se situe sur la commune de Noyant-Villages (49490).
49490 Noyant-Villages
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49390 Noyant-Villages
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DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique Le Chat Perché accueille environ 40 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole primaire publique Le Chat Perché a été évalué à 91.0999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
