UAI : 0382912J
SIREN : 200083491
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
465 rue du Grand Champ
VIRIEU
38730 Val-de-Virieu
0474882493
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
100.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
22 route du Village, 38110 Montagnieu
24 montée du Plan, 38690 Montrevel
145 rue de la mairie, 38730 Chélieu
13 rue de l'église, 38690 Châbons
6 place de la Mairie, 38730 Doissin
55 route du Chassigneu, 38730 Villages du Lac de Paladru
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire De La Vallée (Code UAI : 0382912J). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Val-de-Virieu (38730). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire De La Vallée est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Grenoble et se situe sur la commune de Val-de-Virieu (38730).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire De La Vallée accueille environ 125 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire De La Vallée a été évalué à 100.9000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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