UAI : 0291119J
SIREN : 212902340
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
8 rue du Croeziou
29300 Rédené
0256462023
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
108.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Rue Pont Person, 56620 Cléguer
1 RUE AUGUSTE BRIZEUX, 29300 Arzano
2 rue des Ecoles, 29300 Rédené
Rue Monseigneur Duparc, 56620 Pont-Scorff
8 rue Saint-Gérand, 56620 Cléguer
Rue du Docteur Rialland, 56620 Pont-Scorff
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique du Marronnier (Code UAI : 0291119J). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Rédené (29300). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique du Marronnier est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Rennes et se situe sur la commune de Rédené (29300).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique du Marronnier accueille environ 133 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire publique du Marronnier a été évalué à 108.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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