UAI : 0261442B
SIREN : 212603138
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Place de la Liberté
26320 Saint-Marcel-lès-Valence
0475586155
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
103.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
7 rue Jean Giono, 26500 Bourg-lès-Valence
21 rue de la Fontaine, 26320 Saint-Marcel-lès-Valence
31 chemin des Moissons, 26120 Chabeuil
5 place Emile Juge, 26120 Montélier
12 rue Einstein, 26000 Valence
7 rue Edouard Crouzet, 26000 Valence
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole J.L Bouvier (Code UAI : 0261442B). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Saint-Marcel-lès-Valence (26320). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole J.L Bouvier est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Grenoble et se situe sur la commune de Saint-Marcel-lès-Valence (26320).
D'après nos données officielles, le Ecole J.L Bouvier accueille environ 155 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole J.L Bouvier a été évalué à 103.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
