UAI : 0260172W
SIREN : 212600845
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
4300 route de la Croix de Collet
26300 Châteauneuf-sur-Isère
0475725976
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
117.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Rue Pasteur, 26300 Bourg-de-Péage
4 rue Paul Bert, 26100 Romans-sur-Isère
46 bis avenue Berthelot, 26100 Romans-sur-Isère
2335 route Les Balmes, 26100 Romans-sur-Isère
70 rue Henri Machon, 26600 Granges-les-Beaumont
30 place Jacquemart, 26107 Romans-sur-Isère
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole publique Auguste Dureau (Code UAI : 0260172W). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Châteauneuf-sur-Isère (26300). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole publique Auguste Dureau est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Grenoble et se situe sur la commune de Châteauneuf-sur-Isère (26300).
D'après nos données officielles, le Ecole publique Auguste Dureau accueille environ 84 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole publique Auguste Dureau a été évalué à 117.5. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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