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LycéePrivé

Lycée Notre-Dame de Campostal

5 place du Bourg Coz, 22110 Rostrenen
Réussite au BAC
100%
Score IPS Global
106
Effectifs Totaux
134Élèves

Lycée Notre-Dame de Campostal

Lycée
Privé
134 élèves
Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0220107X

SIREN : 777447798

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Services

RestaurationHébergement

Adresse

Coordonnées

5 place du Bourg Coz

22110 Rostrenen

02 96 29 00 34

https://www.lycee-campostal.com/
ce.0220107X@ac-rennes.fr

Sections

ArtsSection européenne

Voies

Voie généraleVoie technologique

Résultats Académiques

Année 2025Baccalauréat Général

Résultats du BAC

Taux de réussite
100%
Mentions
77%
Valeur Ajoutée (Réussite)+2 pts

L'établissement amène 2% d'élèves en plus au BAC que ce qui était attendu compte tenu de leur profil social et scolaire.

Valeur Ajoutée (Mentions)+13 pts

L'établissement génère un taux de mentions 13 points supérieur aux attentes.

Répartition des Obtenus

Sur 31 présents
TB avec Félicitations (3.2%)
Très Bien (12.9%)
Bien (9.7%)
Assez Bien (51.6%)
Sans ou Recalé (22.6%)
TB Félicitations: 1
Très Bien: 4
Bien: 3
Assez Bien: 16
Sans Mention: 7

Classements et performances

Classements des mentions TB au bac

Performance de l'établissement en taux de mention TB

Niveau national

559/ 2183
Bon
Top 25.6%

Niveau académique

21/ 114
Très bon
Top 18.4%

Niveau départemental

5/ 21
Très bon
Top 23.8%

Classements dans le secteur privé

Classements des mentions TB dans le secteur privé

Position par rapport aux autres établissements privés

Niveau national

311/ 701
Bon
Top 44.4%

Niveau académique

11/ 54
Très bon
Top 20.4%

Niveau départemental

4/ 10
Bon
Top 40.0%

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2025-2026

IPS Global

106.0

Intermédiaire
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Voie générale et technologique

107.2

Écart-type de dispersion27.4
Indique l'hétérogénéité sociale. Plus cet écart est grand, plus la mixité sociale est forte.

Voie professionnelle

96.5

Écart-type de dispersion14.6
Indique l'hétérogénéité sociale. Plus cet écart est grand, plus la mixité sociale est forte.

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

1554/ 2244
Moyen
Top 69.3%

Niveau académique

106/ 115
Moyen
Top 92.2%

Niveau départemental

18/ 21
Moyen
Top 85.7%

Classements par secteur

Classements dans le secteur privé

Position sociale par rapport aux autres établissements privés

Niveau national

713/ 740
Moyen
Top 96.4%

Niveau académique

54/ 55
Moyen
Top 98.2%

Niveau départemental

10/ 10
Moyen
Top 100.0%

Effectifs Étudiants

Effectifs par niveau

2nde Générale et Technologique

Total49
Filles24
Garçons25

1ère Générale

Total27
Filles19
Garçons8

Terminale Générale

Total31
Filles19
Garçons12

Langues Vivantes

LV1

anglais
107

LV2

espagnol
92
allemand
15

Langues & Enseignements

LCA

🏛️Latin

LV1

🇬🇧Anglais

LV2

🇩🇪Allemand🇪🇸Espagnol

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

18.7 ETP
14.3 ETP femmes (76%) • 4.4 ETP hommes

Enseignants non titulaires

En ETP

114ème / 115
4.6 ETP
25% des enseignants
Classement au sein de l'académie • Top 99.1%
Part de femmes
Part de femmes en ETP
Âges
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement
Ancienneté dans l’établissement en ETP

Spécialités Disponibles

Enseignements de spécialités en Terminale générale - Rentrée 2024

En terminale, les élèves conservent deux des trois enseignements de spécialités choisis en première.

mathematiques

17 élèves
9 filles8 garçons

humanites litterature et philosophie

8 élèves
7 filles1 garçons

langues litterature et cultures etrangeres et...

8 élèves
7 filles1 garçons

sciences economiques et sociales

8 élèves
5 filles3 garçons

sciences de la vie et de la terre

8 élèves
5 filles3 garçons

physique chimie

7 élèves
1 filles6 garçons

hist geo geopolitique sc politiques

6 élèves
4 filles2 garçons

Secteur & Groupe Scolaire

Collège Notre-Dame de Campostal

Collège

Lycée Notre-Dame de Campostal

Lycée

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LycéePrivé

2 rue Pénantraon, 56110 Gourin

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Rue de Bretagne, 56308 Pontivy

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4 rue Jean-Marie de Lamennais, 56306 Pontivy

Lycée polyvalent Paul Sérusier

LycéePublic

Avenue de Waldkappel, 29837 Carhaix-Plouguer

Lycée Diwan (enseignement immersif en breton)

LycéePrivé

Kerampuilh, 29270 Carhaix-Plouguer

En savoir plus sur le Lycée Lycée Notre-Dame de Campostal

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Lycée Notre-Dame de Campostal (Code UAI : 0220107X). Ce lycée d'enseignement privé est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Rostrenen (22110). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Lycée Lycée Notre-Dame de Campostal est-il public ou privé ?

L'établissement Lycée Notre-Dame de Campostal est un lycée d'enseignement privé. Il est rattaché à l'académie de Rennes et se situe sur la commune de Rostrenen (22110).

Combien d'élèves sont inscrits au Lycée Notre-Dame de Campostal à Rostrenen ?

D'après nos données officielles, le Lycée Notre-Dame de Campostal accueille environ 134 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du Lycée Notre-Dame de Campostal ?

L'IPS du Lycée Notre-Dame de Campostal a été évalué à 106. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Quelles langues peuvent être étudiées au Lycée Notre-Dame de Campostal ?

Les langues vivantes proposées dans le cadre des enseignements de cet établissement incluent notamment : latin, anglais, allemand, espagnol. N'hésitez pas à vérifier directement avec le secrétariat pour connaître les modalités spécifiques de langues vivantes 1 (LV1) et 2 (LV2).

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du premier degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

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