UAI : 0211385S
SIREN : 212106173
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
19 rue Vannerie
21240 Talant
0380446022
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
115.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
101 rue de Talant, 21000 Dijon
10 RUE RAOUL DE JUIGNE, 21000 Dijon
1 allée Jacques Prévert, 21240 Talant
3 rue Paul Langevin, 21240 Talant
2 rue Pierre Brossolette, 21240 Talant
9 rue Colonel Clère, 21121 Fontaine-lès-Dijon
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE CINQ-ROSES (Code UAI : 0211385S). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Talant (21240). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE CINQ-ROSES est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Dijon et se situe sur la commune de Talant (21240).
D'après nos données officielles, le ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE CINQ-ROSES accueille environ 90 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE CINQ-ROSES a été évalué à 115.30000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.