UAI : 0210392M
SIREN : 212100432
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Impasse des Tilleuls
21450 Baigneux-les-Juifs
0380965316
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
103.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
1 RUE ALPHONSE MAIREY, 21150 Venarey-les-Laumes
Place de la Mairie, 21510 Aignay-le-Duc
8 rue du Chemin Vert, 21150 Venarey-les-Laumes
2 place Voltaire, 21150 Venarey-les-Laumes
Place des Ecoles, 21150 Darcey
GRANDE RUE, 21440 Lamargelle
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE LES CAPUCINES (Code UAI : 0210392M). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Baigneux-les-Juifs (21450). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE LES CAPUCINES est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Dijon et se situe sur la commune de Baigneux-les-Juifs (21450).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE LES CAPUCINES accueille environ 80 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE LES CAPUCINES a été évalué à 103.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
