UAI : 0160269F
SIREN : 211602321
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
10 rue des Ecoles
16600 Mornac
0545657631
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
112.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
2030 route de Gond-Pontouvre, 16600 Ruelle-sur-Touvre
5 route de Bois Blanc, 16600 Touvre
40 rue Victor Hugo, 16600 Magnac-sur-Touvre
171 rue de l'Aneth, 16430 Champniers
245 route de la Braconne, 16590 Brie
2 rue Paul Gros, 16600 Ruelle-sur-Touvre
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire des Collines (Code UAI : 0160269F). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Mornac (16600). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire des Collines est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Poitiers et se situe sur la commune de Mornac (16600).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire des Collines accueille environ 126 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire des Collines a été évalué à 112.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
