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LycéePublic

Lycée polyvalent de Haute Auvergne

20 rue Marcellin Boudet, 15101 Saint-Flour
Réussite au BAC
100%
Score IPS Global
106.2
Effectifs Totaux
430Élèves

Lycée polyvalent de Haute Auvergne

Lycée
Public
430 élèves
Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0150030B

SIREN : 191500305

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Post-bacApprentissage

Services

RestaurationHébergement

Adresse

Coordonnées

20 rue Marcellin Boudet

BP 41

15101 Saint-Flour

04 71 60 05 50

04 71 60 48 46

http://haute-auvergne-saint-flour.ent.auvergnerhonealpes.fr/
ce.0150030B@ac-clermont.fr

Sections

ArtsThéâtreSportSection européenne

Voies

Voie généraleVoie technologiqueVoie professionnelle

Résultats Académiques

Année 2025Baccalauréat Général

Résultats du BAC

Taux de réussite
100%
Mentions
58%
Valeur Ajoutée (Réussite)+2 pts

L'établissement amène 2% d'élèves en plus au BAC que ce qui était attendu compte tenu de leur profil social et scolaire.

Valeur Ajoutée (Mentions)-9 pts

L'établissement génère un taux de mentions 9 points inférieur aux attentes.

Répartition des Obtenus

Sur 105 présents
TB avec Félicitations (1.0%)
Très Bien (1.9%)
Bien (25.7%)
Assez Bien (29.5%)
Sans ou Recalé (41.9%)
TB Félicitations: 1
Très Bien: 2
Bien: 27
Assez Bien: 31
Sans Mention: 44

Classements et performances

Classements des mentions TB au bac

Performance de l'établissement en taux de mention TB

Niveau national

2082/ 2183
Moyen
Top 95.4%

Niveau académique

43/ 44
Moyen
Top 97.7%

Niveau départemental

5/ 5
Moyen
Top 100.0%

Classements dans le secteur public

Classements des mentions TB dans le secteur public

Position par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

1412/ 1482
Moyen
Top 95.3%

Niveau académique

26/ 27
Moyen
Top 96.3%

Niveau départemental

4/ 4
Moyen
Top 100.0%

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2025-2026

IPS Global

106.2

Intermédiaire
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Voie générale et technologique

111.4

Écart-type de dispersion28.3
Indique l'hétérogénéité sociale. Plus cet écart est grand, plus la mixité sociale est forte.

Voie professionnelle

90.9

Écart-type de dispersion20.3
Indique l'hétérogénéité sociale. Plus cet écart est grand, plus la mixité sociale est forte.

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

1544/ 2244
Moyen
Top 68.8%

Niveau académique

37/ 45
Moyen
Top 82.2%

Niveau départemental

5/ 6
Moyen
Top 83.3%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

833/ 1504
Moyen
Top 55.4%

Niveau académique

20/ 27
Moyen
Top 74.1%

Niveau départemental

4/ 4
Moyen
Top 100.0%

Effectifs Étudiants

Effectifs par niveau

2nde Générale et Technologique

Total143
Filles74
Garçons69

1ère Générale

Total141
Filles95
Garçons46

Terminale Générale

Total106
Filles66
Garçons40

Langues Vivantes

LV1

anglais
390

LV2

espagnol
341
allemand
48
autres
1

Langues & Enseignements

LV1

🇬🇧Anglais🇪🇸Espagnol🇩🇪Allemand

LV2

🇬🇧Anglais🇩🇪Allemand🇪🇸Espagnol

LCA

🏛️Latin

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

50.2 ETP
26.9 ETP femmes (54%) • 23.2 ETP hommes

Enseignants non titulaires

En ETP

35ème / 45
7.7 ETP
15% des enseignants
Classement au sein de l'académie • Top 77.8%
Part de femmes
Part de femmes en ETP
Âges
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement
Ancienneté dans l’établissement en ETP

Spécialités Disponibles

Enseignements de spécialités en Terminale générale - Rentrée 2024

En terminale, les élèves conservent deux des trois enseignements de spécialités choisis en première.

mathematiques

48 élèves
26 filles22 garçons

sciences economiques et sociales

41 élèves
26 filles15 garçons

hist geo geopolitique sc politiques

33 élèves
22 filles11 garçons

sciences de la vie et de la terre

30 élèves
18 filles12 garçons

langues litterature et cultures etrangeres et...

22 élèves
13 filles9 garçons

physique chimie

22 élèves
13 filles9 garçons

humanites litterature et philosophie

16 élèves
14 filles2 garçons

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LycéePrivé

7 place du Valla, 43101 Brioude

Lycée général et technologique La Fayette

LycéePublic

Plateau Saint-Laurent, 43103 Brioude

LEGTA de Brioude Bonnefont Saugues - site de Fontannes

LycéePublic

Route de Bonnefont, 43100 Fontannes

En savoir plus sur le Lycée Lycée polyvalent de Haute Auvergne

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Lycée polyvalent de Haute Auvergne (Code UAI : 0150030B). Ce lycée d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Saint-Flour (15101). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Lycée Lycée polyvalent de Haute Auvergne est-il public ou privé ?

L'établissement Lycée polyvalent de Haute Auvergne est un lycée d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Clermont-Ferrand et se situe sur la commune de Saint-Flour (15101).

Combien d'élèves sont inscrits au Lycée polyvalent de Haute Auvergne à Saint-Flour ?

D'après nos données officielles, le Lycée polyvalent de Haute Auvergne accueille environ 430 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du Lycée polyvalent de Haute Auvergne ?

L'IPS du Lycée polyvalent de Haute Auvergne a été évalué à 106.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Quelles langues peuvent être étudiées au Lycée polyvalent de Haute Auvergne ?

Les langues vivantes proposées dans le cadre des enseignements de cet établissement incluent notamment : anglais, espagnol, latin, allemand. N'hésitez pas à vérifier directement avec le secrétariat pour connaître les modalités spécifiques de langues vivantes 1 (LV1) et 2 (LV2).

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du premier degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

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