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LycéePublic

Lycée polyvalent Théophile Roussel

15 rue du docteur Yves Dalle, 48200 Saint-Chély-d'Apcher
Réussite au BAC
100%
Score IPS Global
105.4
Effectifs Totaux
227Élèves

Lycée polyvalent Théophile Roussel

Lycée
Public
227 élèves
Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0480688M

SIREN : 194804969

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Post-bacApprentissage

Services

RestaurationHébergement

Adresse

Coordonnées

15 rue du docteur Yves Dalle

48200 Saint-Chély-d'Apcher

04 66 31 02 51

https://theophile-roussel.mon-ent-occitanie.fr/
ce.0480688m@ac-montpellier.fr

Sections

CinémaSection européenne

Voies

Voie généraleVoie technologiqueVoie professionnelle

Résultats Académiques

Année 2025Baccalauréat Général

Résultats du BAC

Taux de réussite
100%
Mentions
93%
Valeur Ajoutée (Réussite)+1 pts

L'établissement amène 1% d'élèves en plus au BAC que ce qui était attendu compte tenu de leur profil social et scolaire.

Valeur Ajoutée (Mentions)+12 pts

L'établissement génère un taux de mentions 12 points supérieur aux attentes.

Répartition des Obtenus

Sur 58 présents
TB avec Félicitations (1.7%)
Très Bien (32.8%)
Bien (31.0%)
Assez Bien (27.6%)
Sans ou Recalé (6.9%)
TB Félicitations: 1
Très Bien: 19
Bien: 18
Assez Bien: 16
Sans Mention: 4

Classements et performances

Classements des mentions TB au bac

Performance de l'établissement en taux de mention TB

Niveau national

47/ 2183
Excellent
Top 2.2%

Niveau académique

3/ 75
Excellent
Top 4.0%

Niveau départemental

2/ 7
Bon
Top 28.6%

Classements dans le secteur public

Classements des mentions TB dans le secteur public

Position par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

14/ 1482
Excellent
Top 0.9%

Niveau académique

1/ 53
Excellent
Top 1.9%

Niveau départemental

1/ 3
Bon
Top 33.3%

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2025-2026

IPS Global

105.4

Intermédiaire
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Voie générale et technologique

112.1

Écart-type de dispersion33.7
Indique l'hétérogénéité sociale. Plus cet écart est grand, plus la mixité sociale est forte.

Voie professionnelle

88.9

Écart-type de dispersion22.4
Indique l'hétérogénéité sociale. Plus cet écart est grand, plus la mixité sociale est forte.

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

1595/ 2244
Moyen
Top 71.1%

Niveau académique

48/ 77
Moyen
Top 62.3%

Niveau départemental

7/ 7
Moyen
Top 100.0%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

880/ 1504
Moyen
Top 58.5%

Niveau académique

25/ 53
Bon
Top 47.2%

Niveau départemental

3/ 3
Moyen
Top 100.0%

Effectifs Étudiants

Effectifs par niveau

2nde Générale et Technologique

Total79
Filles45
Garçons34

1ère Générale

Total57
Filles37
Garçons20

Terminale Générale

Total59
Filles43
Garçons16

Langues Vivantes

LV1

anglais
164
espagnol
31

LV2

espagnol
162
anglais
31
allemand
2

Langues & Enseignements

LV2

🇬🇧Anglais🇪🇸Espagnol

LV1

🇪🇸Espagnol🇬🇧Anglais

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

42.6 ETP
25.3 ETP femmes (59%) • 17.3 ETP hommes

Enseignants non titulaires

En ETP

65ème / 77
5.2 ETP
12% des enseignants
Classement au sein de l'académie • Top 84.4%
Part de femmes
Part de femmes en ETP
Âges
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement
Ancienneté dans l’établissement en ETP

Spécialités Disponibles

Enseignements de spécialités en Terminale générale - Rentrée 2024

En terminale, les élèves conservent deux des trois enseignements de spécialités choisis en première.

mathematiques

43 élèves
31 filles12 garçons

physique chimie

17 élèves
13 filles4 garçons

sciences de la vie et de la terre

16 élèves
11 filles5 garçons

langues litterature et cultures etrangeres et...

14 élèves
12 filles2 garçons

hist geo geopolitique sc politiques

13 élèves
11 filles2 garçons

cinema audiovisuel

7 élèves
5 filles2 garçons

humanites litterature et philosophie

5 élèves
3 filles2 garçons

numerique et sciences informatiques

3 élèves
0 filles3 garçons

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LycéePrivé

2 rue Marcellin Boudet, 15100 Saint-Flour

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LycéePublic

20 rue Marcellin Boudet, 15101 Saint-Flour

En savoir plus sur le Lycée Lycée polyvalent Théophile Roussel

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Lycée polyvalent Théophile Roussel (Code UAI : 0480688M). Ce lycée d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Saint-Chély-d'Apcher (48200). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Lycée Lycée polyvalent Théophile Roussel est-il public ou privé ?

L'établissement Lycée polyvalent Théophile Roussel est un lycée d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Montpellier et se situe sur la commune de Saint-Chély-d'Apcher (48200).

Combien d'élèves sont inscrits au Lycée polyvalent Théophile Roussel à Saint-Chély-d'Apcher ?

D'après nos données officielles, le Lycée polyvalent Théophile Roussel accueille environ 227 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du Lycée polyvalent Théophile Roussel ?

L'IPS du Lycée polyvalent Théophile Roussel a été évalué à 105.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Quelles langues peuvent être étudiées au Lycée polyvalent Théophile Roussel ?

Les langues vivantes proposées dans le cadre des enseignements de cet établissement incluent notamment : anglais, espagnol. N'hésitez pas à vérifier directement avec le secrétariat pour connaître les modalités spécifiques de langues vivantes 1 (LV1) et 2 (LV2).

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du premier degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

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