Lucyol Logo
Lucyol
Éducation

Outils phares

Fiches Établissements
Recherche, IPS, Résultats...
Parcoursup
Simulateur & Formations

Exploration

Cartes Interactives
Écoles, collèges et lycées
Classements
Le palmarès basé sur la donnée
Toute la donnée de l’Éducation Nationale simplifiée.Voir tout l'univers Éducation →
Immobilier

Outils phares

Où Habiter ?
Trouver la ville idéale multicritères
Fiches Communes
Prix au mx², loyers, DPE...

Exploration

Quartiers à la Carte
Explorez les services à 15 min
Classements Immo
Palmarès des cadres de vie
Des investissements plus sûrs grâce à la donnée DVF.Voir tout l'univers Immobilier →
Blog
ÉducationParcoursupFiches établissementsImmobilierOù habiter ?Fiches communesBlog
  1. Accueil
  2. Fiches
  3. 0141553M

Lucyol

La donnée publique, simplifiée et accessible. Trouvez le meilleur cadre de vie pour vous et la meilleure école pour vos enfants.

LinkedIn

Éducation

Explorer ÉducationRechercher un établissementSimulateur ParcoursupCartes Interactives

Immobilier

Explorer ImmobilierOù Habiter ?Prix m² & Fiches Communes
BlogÀ proposConfidentialitéLégal
© 2026 Lucyol. Tous droits réservés.
CollègePublic

Collège Stephen Hawking

22 avenue du 19 mars 1962, 14123 Fleury-sur-Orne
Réussite au Brevet
86%
Score IPS Global
86.6
Effectifs Totaux
447Élèves

Collège Stephen Hawking

Collège
Public
447 élèves
Éducation prioritaire (REP+)

Détails administratifs

UAI : 0141553M

SIREN : 191415538

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Services

RestaurationULIS

Adresse

Coordonnées

22 avenue du 19 mars 1962

14123 Fleury-sur-Orne

02 31 82 25 42

https://hawking.college.ac-normandie.fr/
ce.0141553m@ac-normandie.fr

Sections

Sport

Résultats Académiques

Session 2025Diplôme National du Brevet

Résultats DNB

Taux de réussite
86%
Note de l'écrit
9.3/20
Valeur Ajoutée (Réussite)+8 pts

L'établissement amène 8% d'élèves en plus à la réussite que ce qui était attendu compte tenu de leur profil social et scolaire.

Valeur Ajoutée (Note Écrit)+0.3 pts

La note moyenne des élèves à l'écrit est de 0.3 point(s) supérieure aux attentes nationales.

Répartition des 48 Mentions Obtenues

Sur 80 présents
Très Bien (16.3%)
Bien (21.3%)
Assez Bien (22.5%)
Sans Mention (40.0%)
Très Bien: 13
Bien: 17
Assez Bien: 18
Sans: 32

Classements et performances

Classements du taux de mentions TB (session 2025)

Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

5689/ 6829
Moyen
Top 83.3%

Niveau académique

306/ 382
Moyen
Top 80.1%

Niveau départemental

61/ 74
Moyen
Top 82.4%
Classements des notes à l'écrit (session 2025)

Performance de l'établissement en français et mathématiques

Niveau national

5650/ 6829
Moyen
Top 82.7%

Niveau académique

314/ 382
Moyen
Top 82.2%

Niveau départemental

68/ 74
Moyen
Top 91.9%

Classements dans le secteur public

Classements des mentions TB dans le secteur public (session 2025)

Position par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

4289/ 5280
Moyen
Top 81.2%

Niveau académique

236/ 305
Moyen
Top 77.4%

Niveau départemental

48/ 57
Moyen
Top 84.2%
Classements des notes dans le secteur public (session 2025)

Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements publics

Niveau national

4129/ 5280
Moyen
Top 78.2%

Niveau académique

238/ 305
Moyen
Top 78.0%

Niveau départemental

52/ 57
Moyen
Top 91.2%

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2025-2026

IPS Global

86.6

Défavorisé
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

6137/ 7097
Moyen
Top 86.5%

Niveau académique

349/ 387
Moyen
Top 90.2%

Niveau départemental

69/ 75
Moyen
Top 92.0%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

4475/ 5409
Moyen
Top 82.7%

Niveau académique

268/ 305
Moyen
Top 87.9%

Niveau départemental

52/ 57
Moyen
Top 91.2%

Effectifs Étudiants

Effectifs par niveau

6ème

Total109
Filles59
Garçons50
ULIS4

5ème

Total122
Filles65
Garçons57
ULIS2

4ème

Total128
Filles61
Garçons67
ULIS6

3ème

Total88
Filles45
Garçons43
ULIS3

Langues Vivantes

LV1

anglais
433

LV2

espagnol
277
italien
50
allemand
15

Langues & Enseignements

LV2

🇮🇹Italien🇪🇸Espagnol🇩🇪Allemand

LV1

🇬🇧Anglais

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

38.1 ETP
24.7 ETP femmes (65%) • 13.4 ETP hommes

Enseignants non titulaires

En ETP

1ème / 387
0.0 ETP
0% des enseignants
Classement au sein de l'académie • Top 0.3%
Part de femmes
Part de femmes en ETP
Âges
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement
Ancienneté dans l’établissement en ETP

À proximité

Collège Léopold Sédar Senghor

CollègePublic

8 rue du Roussillon, 14123 Ifs

Section d'enseignement général et professionnel adapté du collège Léopold Sedar Senghor

CollègePublic

8 rue Roussillon, 14123 Ifs

Collège Guillaume de Normandie

CollègePublic

243 rue de Falaise, 14020 Caen

Collège Henri Brunet

CollègePublic

39 bis avenue du 6 Juin, 14017 Caen

Collège Sacré-Coeur

CollègePrivé

191 rue d'Auge, 14000 Caen

Collège Villey Desmeserets

CollègePublic

Rue Villey Desmeserets, 14089 Caen

En savoir plus sur le Collège Collège Stephen Hawking

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Collège Stephen Hawking (Code UAI : 0141553M). Ce collège d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Fleury-sur-Orne (14123). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Collège Collège Stephen Hawking est-il public ou privé ?

L'établissement Collège Stephen Hawking est un collège d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Normandie et se situe sur la commune de Fleury-sur-Orne (14123).

Combien d'élèves sont inscrits au Collège Stephen Hawking à Fleury-sur-Orne ?

D'après nos données officielles, le Collège Stephen Hawking accueille environ 447 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du Collège Stephen Hawking ?

L'IPS du Collège Stephen Hawking a été évalué à 86.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Quelles langues peuvent être étudiées au Collège Stephen Hawking ?

Les langues vivantes proposées dans le cadre des enseignements de cet établissement incluent notamment : italien, espagnol, allemand, anglais. N'hésitez pas à vérifier directement avec le secrétariat pour connaître les modalités spécifiques de langues vivantes 1 (LV1) et 2 (LV2).

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du premier degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Géoplateforme de l'IGN

Institut national de l'information géographique et forestière

OpenStreetMap

OpenStreetMap Foundation

Référentiel National des Bâtiments

Référentiel National des Bâtiments