UAI : 0060165X
SIREN : 210600276
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue des Ecoles
CROS DE CAGNES
06800 Cagnes-sur-Mer
0493310361
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
108.2
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
97 chemin du Val Fleuri, 06800 Cagnes-sur-Mer
Place de l'Hôtel de Ville, 06800 Cagnes-sur-Mer
Avenue Pierre Ziller, 06700 Saint-Laurent-du-Var
19 rue Fragonard, 06800 Cagnes-sur-Mer
19 avenue Massenet, 06800 Cagnes-sur-Mer
34 chemin du Val Fleuri, 06800 Cagnes-sur-Mer
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Gambetta (Code UAI : 0060165X). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Cagnes-sur-Mer (06800). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Gambetta est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nice et se situe sur la commune de Cagnes-sur-Mer (06800).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Gambetta accueille environ 190 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
06800 Cagnes-sur-Mer
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DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Gambetta a été évalué à 108.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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