2 avenue Moulin, 76470 Le Tréport
UAI : 0762087F
SIREN : 197620875
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
2 avenue Moulin
BP 48
76470 Le Tréport
02 35 50 56 10
02 35 50 56 11
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Performance de l'établissement au Diplôme National du Brevet
Rentrée scolaire 2024-2025
91.8
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
5516ème sur 6998
Top 78.8%
Rue du Mont-Vitot, 76260 Eu
45 rue Jeanne d'Arc, 76260 Eu
Rue du Mont Vitot, 76260 Eu
Rue Charles de Gaulle, 80350 Mers-les-Bains
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
4950ème sur 6824
Top 72.5%
Niveau académique
263ème sur 382
Top 68.8%
Niveau départemental
93ème sur 132
Top 70.5%
Performance de l'établissement en français et mathématiques
Niveau national
5179ème sur 6824
Top 75.9%
Niveau académique
284ème sur 382
Position par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
3640ème sur 5265
Top 69.1%
Niveau académique
Les mentions au Diplôme National du Brevet (DNB) sont attribuées aux élèves en fonction de leurs résultats. Elles sont classées de la meilleure à la pire mention, de la mention TB à l'échec.
Mention Très Bien (TB) : Note ≥ 16/20
Mention Bien (B) : Note ≥ 14/20
Mention Assez Bien (AB) : Note ≥ 12/20
Sans mention : Note ≥ 10/20
Échec : Note < 10/20
La valeur ajoutée mesure la contribution de l'établissement aux progrès des élèves, indépendamment de leur niveau initial et de leur origine sociale.
Valeur positive (+) : L'établissement améliore les résultats attendus
Valeur négative (-) : L'établissement obtient des résultats inférieurs aux attentes
Valeur nulle (0) : L'établissement obtient les résultats attendus
La note moyenne à l'écrit au DNB est calculée à partir des épreuves de français et mathématiques. Cette note est un indicateur important de la performance académique des élèves.
Note ≥ 16/20 : Excellent niveau
Note ≥ 14/20 : Bon niveau
Note ≥ 12/20 : Niveau satisfaisant
Note ≥ 10/20 : Niveau minimum requis
Note < 10/20 : Niveau insuffisant
Le taux d'accès 6ème-3ème mesure la capacité de l'établissement à accompagner les élèves tout au long de leur scolarité au collège, sans redoublement ni changement d'établissement.
Taux élevé (≥ 90%) : Excellente rétention des élèves
Taux bon (80-89%) : Bonne rétention des élèves
Taux moyen (70-79%) : Rétention moyenne
Taux faible (< 70%) : Difficultés de rétention
Les classements par secteur permettent de comparer l'établissement uniquement avec les établissements du même secteur (public ou privé). Cette comparaison est plus équitable car elle tient compte des spécificités de chaque secteur.
Classement national par secteur : Position parmi tous les établissements du même secteur en France
Classement académique par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans l'académie
Classement départemental par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans le département
Niveau académique
309ème sur 387
Top 79.8%
Niveau départemental
91ème sur 132
Top 68.9%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
3881ème sur 5331
Top 72.8%
Niveau académique
228ème sur 305
Top 74.8%
Niveau départemental
68ème sur 109
Top 62.4%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
19 rue Pasteur, 80220 Gamaches
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
Top 74.3%
Niveau départemental
88ème sur 132
Top 66.7%
199ème sur 305
Top 65.2%
Niveau départemental
72ème sur 109
Top 66.1%
Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements publics
Niveau national
3672ème sur 5265
Top 69.7%
Niveau académique
212ème sur 305
Top 69.5%
Niveau départemental
67ème sur 109
Top 61.5%
