UAI : 0440287Y
SIREN : 194402871
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
1 avenue Alain Gerbault
44800 Saint-Herblain
02 51 83 73 00
02 51 83 83 21
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Performance de l'établissement au Diplôme National du Brevet
Rentrée scolaire 2024-2025
111.2
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
2228ème sur 6997
Top 31.8%
En ETP
En ETP
Avenue de l'Angevinière, 44800 Saint-Herblain
103 avenue Cheverny, 44800 Saint-Herblain
Avenue DE L ANGEVINIERE, 44800 Saint-Herblain
55 avenue du Chanoine Larose, 44100 Nantes
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
3235ème sur 6830
Top 47.4%
Niveau académique
194ème sur 404
Top 48.0%
Niveau départemental
73ème sur 133
Top 54.9%
Performance de l'établissement en français et mathématiques
Niveau national
2689ème sur 6830
Top 39.4%
Niveau académique
245ème sur 404
Position par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
2197ème sur 5280
Top 41.6%
Niveau académique
Les mentions au Diplôme National du Brevet (DNB) sont attribuées aux élèves en fonction de leurs résultats. Elles sont classées de la meilleure à la pire mention, de la mention TB à l'échec.
Mention Très Bien (TB) : Note ≥ 16/20
Mention Bien (B) : Note ≥ 14/20
Mention Assez Bien (AB) : Note ≥ 12/20
Sans mention : Note ≥ 10/20
Échec :Note < 10/20
La valeur ajoutée mesure la contribution de l'établissement aux progrès des élèves, indépendamment de leur niveau initial et de leur origine sociale.
Valeur positive (+) : L'établissement améliore les résultats attendus
Valeur négative (-) : L'établissement obtient des résultats inférieurs aux attentes
Valeur nulle (0) : L'établissement obtient les résultats attendus
La note moyenne à l'écrit au DNB est calculée à partir des épreuves de français et mathématiques. Cette note est un indicateur important de la performance académique des élèves.
Note ≥ 16/20 : Excellent niveau
Note ≥ 14/20 : Bon niveau
Note ≥ 12/20 : Niveau satisfaisant
Note ≥ 10/20 : Niveau minimum requis
Note < 10/20 : Niveau insuffisant
Le taux d'accès 6ème-3ème mesure la capacité de l'établissement à accompagner les élèves tout au long de leur scolarité au collège, sans redoublement ni changement d'établissement.
Taux élevé (≥ 90%) : Excellente rétention des élèves
Taux bon (80-89%) : Bonne rétention des élèves
Taux moyen (70-79%) : Rétention moyenne
Taux faible (< 70%) : Difficultés de rétention
Les classements par secteur permettent de comparer l'établissement uniquement avec les établissements du même secteur (public ou privé). Cette comparaison est plus équitable car elle tient compte des spécificités de chaque secteur.
Classement national par secteur : Position parmi tous les établissements du même secteur en France
Classement académique par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans l'académie
Classement départemental par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans le département
Niveau académique
132ème sur 412
Top 32.0%
Niveau départemental
72ème sur 138
Top 52.2%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
1104ème sur 5333
Top 20.7%
Niveau académique
47ème sur 249
Top 18.9%
Niveau départemental
34ème sur 82
Top 41.5%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
12 avenue de l'Angevinière, 44800 Saint-Herblain
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
Top 60.6%
Niveau départemental
93ème sur 133
Top 69.9%
110ème sur 248
Top 44.4%
Niveau départemental
45ème sur 81
Top 55.6%
Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements publics
Niveau national
1439ème sur 5280
Top 27.3%
Niveau académique
105ème sur 248
Top 42.3%
Niveau départemental
47ème sur 81
Top 58.0%
