UAI : 0421679X
SIREN : 194216792
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
16 rue du Portail Rouge
42100 Saint-Etienne
04 77 46 32 32
04 77 46 32 38
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Performance de l'établissement au Diplôme National du Brevet
Rentrée scolaire 2025-2026
91.1
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
5645ème sur 7097
Top 79.5%
En ETP
En ETP
10 place de l'Abbaye, 42030 Saint-Etienne
36 rue du Vernay, 42100 Saint-Etienne
1 impasse le Chatelier, 42100 Saint-Etienne
68 rue JEAN PAROT, 42023 Saint-Etienne
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
5304ème sur 6829
Top 77.7%
Niveau académique
261ème sur 313
Top 83.4%
Niveau départemental
63ème sur 76
Top 82.9%
Performance de l'établissement en français et mathématiques
Niveau national
5650ème sur 6829
Top 82.7%
Niveau académique
283ème sur 313
Position par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
3951ème sur 5280
Top 74.8%
Niveau académique
Les mentions au Diplôme National du Brevet (DNB) sont attribuées aux élèves en fonction de leurs résultats. Elles sont classées de la meilleure à la pire mention, de la mention TB à l'échec.
Mention Très Bien (TB) : Note ≥ 16/20
Mention Bien (B) : Note ≥ 14/20
Mention Assez Bien (AB) : Note ≥ 12/20
Sans mention : Note ≥ 10/20
Échec :Note < 10/20
La valeur ajoutée mesure la contribution de l'établissement aux progrès des élèves, indépendamment de leur niveau initial et de leur origine sociale.
Valeur positive (+) : L'établissement améliore les résultats attendus
Valeur négative (-) : L'établissement obtient des résultats inférieurs aux attentes
Valeur nulle (0) : L'établissement obtient les résultats attendus
La note moyenne à l'écrit au DNB est calculée à partir des épreuves de français et mathématiques. Cette note est un indicateur important de la performance académique des élèves.
Note ≥ 16/20 : Excellent niveau
Note ≥ 14/20 : Bon niveau
Note ≥ 12/20 : Niveau satisfaisant
Note ≥ 10/20 : Niveau minimum requis
Note < 10/20 : Niveau insuffisant
Le taux d'accès 6ème-3ème mesure la capacité de l'établissement à accompagner les élèves tout au long de leur scolarité au collège, sans redoublement ni changement d'établissement.
Taux élevé (≥ 90%) : Excellente rétention des élèves
Taux bon (80-89%) : Bonne rétention des élèves
Taux moyen (70-79%) : Rétention moyenne
Taux faible (< 70%) : Difficultés de rétention
Les classements par secteur permettent de comparer l'établissement uniquement avec les établissements du même secteur (public ou privé). Cette comparaison est plus équitable car elle tient compte des spécificités de chaque secteur.
Classement national par secteur : Position parmi tous les établissements du même secteur en France
Classement académique par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans l'académie
Classement départemental par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans le département
Niveau académique
256ème sur 319
Top 80.3%
Niveau départemental
56ème sur 77
Top 72.7%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
4000ème sur 5409
Top 74.0%
Niveau académique
160ème sur 220
Top 72.7%
Niveau départemental
32ème sur 50
Top 64.0%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
68 rue Jean Parot, 42023 Saint-Etienne
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
Top 90.4%
Niveau départemental
70ème sur 76
Top 92.1%
175ème sur 216
Top 81.0%
Niveau départemental
41ème sur 50
Top 82.0%
Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements publics
Niveau national
4129ème sur 5280
Top 78.2%
Niveau académique
187ème sur 216
Top 86.6%
Niveau départemental
44ème sur 50
Top 88.0%
