UAI : 0382266G
SIREN : 193822665
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
101 Place de la libération
BP 102
38140 Rives
04 76 91 45 87
04 76 91 16 99
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Performance de l'établissement au Diplôme National du Brevet
Rentrée scolaire 2024-2025
108.1
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
2693ème sur 6997
Top 38.5%
En ETP
En ETP
278 route DES BETHANIES, 38430 Moirans
278 route des Béthanies, 38430 Moirans
101 place de la Libération, 38146 Rives
165 chemin du Morel, 38430 Saint-Jean-de-Moirans
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
3736ème sur 6830
Top 54.7%
Niveau académique
203ème sur 325
Top 62.5%
Niveau départemental
66ème sur 117
Top 56.4%
Performance de l'établissement en français et mathématiques
Niveau national
2362ème sur 6830
Top 34.6%
Niveau académique
131ème sur 325
Position par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
2601ème sur 5280
Top 49.3%
Niveau académique
Les mentions au Diplôme National du Brevet (DNB) sont attribuées aux élèves en fonction de leurs résultats. Elles sont classées de la meilleure à la pire mention, de la mention TB à l'échec.
Mention Très Bien (TB) : Note ≥ 16/20
Mention Bien (B) : Note ≥ 14/20
Mention Assez Bien (AB) : Note ≥ 12/20
Sans mention : Note ≥ 10/20
Échec :Note < 10/20
La valeur ajoutée mesure la contribution de l'établissement aux progrès des élèves, indépendamment de leur niveau initial et de leur origine sociale.
Valeur positive (+) : L'établissement améliore les résultats attendus
Valeur négative (-) : L'établissement obtient des résultats inférieurs aux attentes
Valeur nulle (0) : L'établissement obtient les résultats attendus
La note moyenne à l'écrit au DNB est calculée à partir des épreuves de français et mathématiques. Cette note est un indicateur important de la performance académique des élèves.
Note ≥ 16/20 : Excellent niveau
Note ≥ 14/20 : Bon niveau
Note ≥ 12/20 : Niveau satisfaisant
Note ≥ 10/20 : Niveau minimum requis
Note < 10/20 : Niveau insuffisant
Le taux d'accès 6ème-3ème mesure la capacité de l'établissement à accompagner les élèves tout au long de leur scolarité au collège, sans redoublement ni changement d'établissement.
Taux élevé (≥ 90%) : Excellente rétention des élèves
Taux bon (80-89%) : Bonne rétention des élèves
Taux moyen (70-79%) : Rétention moyenne
Taux faible (< 70%) : Difficultés de rétention
Les classements par secteur permettent de comparer l'établissement uniquement avec les établissements du même secteur (public ou privé). Cette comparaison est plus équitable car elle tient compte des spécificités de chaque secteur.
Classement national par secteur : Position parmi tous les établissements du même secteur en France
Classement académique par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans l'académie
Classement départemental par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans le département
Niveau académique
180ème sur 328
Top 54.9%
Niveau départemental
67ème sur 118
Top 56.8%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
1431ème sur 5333
Top 26.8%
Niveau académique
113ème sur 249
Top 45.4%
Niveau départemental
47ème sur 97
Top 48.5%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
1 rue Lakanal, 38500 Voiron
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
Top 40.3%
Niveau départemental
49ème sur 117
Top 41.9%
143ème sur 249
Top 57.4%
Niveau départemental
50ème sur 97
Top 51.5%
Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements publics
Niveau national
1185ème sur 5280
Top 22.4%
Niveau académique
72ème sur 249
Top 28.9%
Niveau départemental
32ème sur 97
Top 33.0%
