UAI : 0131608C
SIREN : 191316082
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
La Bastide du Tron
BP 90
13700 Marignane
04 42 88 49 10
04 42 77 74 40
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Performance de l'établissement au Diplôme National du Brevet
Rentrée scolaire 2024-2025
98.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
4522ème sur 6997
Top 64.6%
En ETP
En ETP
49 avenue du 8 Mai 1945, 13127 Vitrolles
Avenue Jacques Prévert, 13730 Saint-Victoret
Chemin de la Fonse, 13180 Gignac-la-Nerthe
Avenue Calderon, 13700 Marignane
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
3900ème sur 6830
Top 57.1%
Niveau académique
153ème sur 277
Top 55.2%
Niveau départemental
100ème sur 189
Top 52.9%
Performance de l'établissement en français et mathématiques
Niveau national
5517ème sur 6830
Top 80.8%
Niveau académique
212ème sur 277
Position par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
2744ème sur 5280
Top 52.0%
Niveau académique
Les mentions au Diplôme National du Brevet (DNB) sont attribuées aux élèves en fonction de leurs résultats. Elles sont classées de la meilleure à la pire mention, de la mention TB à l'échec.
Mention Très Bien (TB) : Note ≥ 16/20
Mention Bien (B) : Note ≥ 14/20
Mention Assez Bien (AB) : Note ≥ 12/20
Sans mention : Note ≥ 10/20
Échec :Note < 10/20
La valeur ajoutée mesure la contribution de l'établissement aux progrès des élèves, indépendamment de leur niveau initial et de leur origine sociale.
Valeur positive (+) : L'établissement améliore les résultats attendus
Valeur négative (-) : L'établissement obtient des résultats inférieurs aux attentes
Valeur nulle (0) : L'établissement obtient les résultats attendus
La note moyenne à l'écrit au DNB est calculée à partir des épreuves de français et mathématiques. Cette note est un indicateur important de la performance académique des élèves.
Note ≥ 16/20 : Excellent niveau
Note ≥ 14/20 : Bon niveau
Note ≥ 12/20 : Niveau satisfaisant
Note ≥ 10/20 : Niveau minimum requis
Note < 10/20 : Niveau insuffisant
Le taux d'accès 6ème-3ème mesure la capacité de l'établissement à accompagner les élèves tout au long de leur scolarité au collège, sans redoublement ni changement d'établissement.
Taux élevé (≥ 90%) : Excellente rétention des élèves
Taux bon (80-89%) : Bonne rétention des élèves
Taux moyen (70-79%) : Rétention moyenne
Taux faible (< 70%) : Difficultés de rétention
Les classements par secteur permettent de comparer l'établissement uniquement avec les établissements du même secteur (public ou privé). Cette comparaison est plus équitable car elle tient compte des spécificités de chaque secteur.
Classement national par secteur : Position parmi tous les établissements du même secteur en France
Classement académique par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans l'académie
Classement départemental par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans le département
Niveau académique
179ème sur 281
Top 63.7%
Niveau départemental
120ème sur 192
Top 62.5%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
2951ème sur 5333
Top 55.3%
Niveau académique
118ème sur 211
Top 55.9%
Niveau départemental
74ème sur 138
Top 53.6%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
Avenue du Général de Gaulle, 13700 Marignane
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
Top 76.5%
Niveau départemental
139ème sur 189
Top 73.5%
104ème sur 209
Top 49.8%
Niveau départemental
62ème sur 137
Top 45.3%
Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements publics
Niveau national
3999ème sur 5280
Top 75.7%
Niveau académique
147ème sur 209
Top 70.3%
Niveau départemental
90ème sur 137
Top 65.7%
