UAI : 9760018R
SIREN : 200008720
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
788 rue DE L'AVENIR
MTSANGAMBOUA
97650 Bandraboua
0269625714
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
68.1
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
110 rue DE HOTEL DE VILLE, 97650 Bandraboua
25 rue MAFOUMBOUNI, 97650 Bandraboua
9 rue Foundi Mdahoma, 97630 Mtsamboro
809 avenue FRANCOIS MITTERRAND, 97650 Bandraboua
33 rue BANDRAJOU, 97630 Mtsamboro
49 rue PPF, 97650 Bandraboua
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire publique Mangadziya (Code UAI : 9760018R). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Bandraboua (97650). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire publique Mangadziya est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Mayotte et se situe sur la commune de Bandraboua (97650).
97650 Bandraboua
97650 Bandraboua
97650 Bandraboua
97650 Bandraboua
97650 Bandraboua
97650 Bandraboua
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DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire publique Mangadziya accueille environ 178 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole élémentaire publique Mangadziya a été évalué à 68.0999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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