UAI : 0951719C
SIREN : 219503554
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
5 boulevard des Ursulines
95420 Magny-en-Vexin
0134672760
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
99.2
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Rue de la Croix Chevrier, 95420 Genainville
14 rue des Tourelles, 95420 Magny-en-Vexin
Rue de l'Ecole, 95420 Omerville
5 rue de Rouen, 95420 Magny-en-Vexin
4 boulevard de la République, 95420 Magny-en-Vexin
23 rue Guesnier, 95420 Saint-Gervais
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire L'aubette (Code UAI : 0951719C). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Magny-en-Vexin (95420). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire L'aubette est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Versailles et se situe sur la commune de Magny-en-Vexin (95420).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire L'aubette accueille environ 233 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
95420 Magny-en-Vexin
95420 Magny-en-Vexin
95420 Magny-en-Vexin
95420 Magny-en-Vexin
95420 Magny-en-Vexin
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire L'aubette a été évalué à 99.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
