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LycéePrivé

Lycée Notre-Dame de Bury

1 avenue Georges Pompidou, 95580 Margency
Réussite au BAC
100%
Score IPS Global
143.1
Effectifs Totaux
804Élèves

Lycée Notre-Dame de Bury

Lycée
Privé
804 élèves
Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0950759J

SIREN : 311079016

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Post-bac

Services

Restauration

Adresse

Coordonnées

1 avenue Georges Pompidou

95580 Margency

01 34 27 38 00

01 34 27 38 02

http://www.bury-rosaire.fr
0950759J@ac-versailles.fr

Sections

Arts

Voies

Voie généraleVoie technologique

Résultats Académiques

Année 2025Baccalauréat Général

Résultats du BAC

Taux de réussite
100%
Mentions
90%
Valeur Ajoutée (Réussite)+1 pts

L'établissement amène 1% d'élèves en plus au BAC que ce qui était attendu compte tenu de leur profil social et scolaire.

Valeur Ajoutée (Mentions)+4 pts

L'établissement génère un taux de mentions 4 points supérieur aux attentes.

Répartition des Obtenus

Sur 220 présents
TB avec Félicitations (1.8%)
Très Bien (24.1%)
Bien (38.2%)
Assez Bien (25.9%)
Sans ou Recalé (10.0%)
TB Félicitations: 4
Très Bien: 53
Bien: 84
Assez Bien: 57
Sans Mention: 22

Classements et performances

Classements des mentions TB au bac

Performance de l'établissement en taux de mention TB

Niveau national

140/ 2183
Excellent
Top 6.4%

Niveau académique

24/ 193
Très bon
Top 12.4%

Niveau départemental

1/ 46
Excellent
Top 2.2%

Classements dans le secteur privé

Classements des mentions TB dans le secteur privé

Position par rapport aux autres établissements privés

Niveau national

104/ 701
Très bon
Top 14.8%

Niveau académique

18/ 59
Bon
Top 30.5%

Niveau départemental

1/ 12
Excellent
Top 8.3%

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2025-2026

IPS Global

143.1

Très Favorisé
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Voie générale et technologique

145.8

Écart-type de dispersion29.1
Indique l'hétérogénéité sociale. Plus cet écart est grand, plus la mixité sociale est forte.

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

159/ 2244
Excellent
Top 7.1%

Niveau académique

51/ 196
Bon
Top 26.0%

Niveau départemental

4/ 48
Excellent
Top 8.3%

Classements par secteur

Classements dans le secteur privé

Position sociale par rapport aux autres établissements privés

Niveau national

139/ 740
Très bon
Top 18.8%

Niveau académique

40/ 62
Moyen
Top 64.5%

Niveau départemental

4/ 13
Bon
Top 30.8%

Effectifs Étudiants

Effectifs par niveau

2nde Générale et Technologique

Total286
Filles144
Garçons142

1ère Générale

Total237
Filles124
Garçons113

Terminale Générale

Total220
Filles122
Garçons98

Langues Vivantes

LV1

anglais
704
allemand
37
espagnol
2

LV2

espagnol
573
allemand
129
anglais
39
autres
2

Langues & Enseignements

LV1

🇬🇧Anglais🇩🇪Allemand

LCA

🇬🇷Grec🏛️Latin

LV2

🇪🇸Espagnol🇩🇪Allemand🇬🇧Anglais

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

57.8 ETP
38.6 ETP femmes (67%) • 19.2 ETP hommes

Enseignants non titulaires

En ETP

146ème / 196
9.9 ETP
17% des enseignants
Classement au sein de l'académie • Top 74.5%
Part de femmes
Part de femmes en ETP
Âges
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement
Ancienneté dans l’établissement en ETP

Spécialités Disponibles

Enseignements de spécialités en Terminale générale - Rentrée 2024

En terminale, les élèves conservent deux des trois enseignements de spécialités choisis en première.

mathematiques

114 élèves
46 filles68 garçons

sciences economiques et sociales

91 élèves
51 filles40 garçons

physique chimie

88 élèves
44 filles44 garçons

sciences de la vie et de la terre

49 élèves
37 filles12 garçons

hist geo geopolitique sc politiques

45 élèves
29 filles16 garçons

numerique et sciences informatiques

16 élèves
5 filles11 garçons

langues litterature et cultures etrangeres et...

16 élèves
13 filles3 garçons

humanites litterature et philosophie

13 élèves
12 filles1 garçons

arts plastiques

8 élèves
7 filles1 garçons

Secteur & Groupe Scolaire

Ecole primaire privée Institution Le Rosaire

Ecole

Collège Le Rosaire

Collège

Collège Notre-Dame de Bury - Annexe du collège Le Rosaire de Saint-Leu-la-Forêt

Collège

Lycée Notre-Dame de Bury

Lycée

À proximité

Lycée polyvalent Gustave Monod, Lycée des métiers de l'ingénierie industrielle

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71 avenue de Ceinture, 95880 Enghien-les-Bains

Lycée Jean Jacques Rousseau

LycéePublic

20 rue de Jaigny, 95160 Montmorency

Lycée polyvalent Jeanne d'Arc

LycéePrivé

2 bis boulevard Toussaint Lucas, 95130 Franconville

Lycée Van Gogh

LycéePublic

Rue du Général Decaen, 95120 Ermont

Lycée Notre-Dame

LycéePrivé

106 boulevard Charles de Gaulle, 95110 Sannois

Lycée Louis Armand

LycéePublic

32 rue Stéphane Proust, 95600 Eaubonne

En savoir plus sur le Lycée Lycée Notre-Dame de Bury

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Lycée Notre-Dame de Bury (Code UAI : 0950759J). Ce lycée d'enseignement privé est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Margency (95580). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Lycée Lycée Notre-Dame de Bury est-il public ou privé ?

L'établissement Lycée Notre-Dame de Bury est un lycée d'enseignement privé. Il est rattaché à l'académie de Versailles et se situe sur la commune de Margency (95580).

Combien d'élèves sont inscrits au Lycée Notre-Dame de Bury à Margency ?

D'après nos données officielles, le Lycée Notre-Dame de Bury accueille environ 804 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du Lycée Notre-Dame de Bury ?

L'IPS du Lycée Notre-Dame de Bury a été évalué à 143.10000610351562. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Quelles langues peuvent être étudiées au Lycée Notre-Dame de Bury ?

Les langues vivantes proposées dans le cadre des enseignements de cet établissement incluent notamment : anglais, grec, espagnol, latin, allemand. N'hésitez pas à vérifier directement avec le secrétariat pour connaître les modalités spécifiques de langues vivantes 1 (LV1) et 2 (LV2).

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du premier degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

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