UAI : 0890724D
SIREN : 218900512
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
2 route de Theil
89500 Les Bordes
0386960678
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
105.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Place du Marché, 89500 Villeneuve-sur-Yonne
7 rue du Bief, 89500 Villeneuve-sur-Yonne
1 place de la Mairie, 89320 Noé
Rue de la Mairie, 89500 Dixmont
2 rue de la Commanderie, 89500 Villeneuve-sur-Yonne
2 rue de la Fontaine, 89510 Véron
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire (Code UAI : 0890724D). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Les Bordes (89500). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Dijon et se situe sur la commune de Les Bordes (89500).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire accueille environ 52 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire a été évalué à 105.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
