UAI : 0881366G
SIREN : 218802890
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
8 rue des Villas
88320 Martigny-les-Bains
0329097139
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
98.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
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Mesuré à la rentrée 2024
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
141 rue du Centre, 88140 Dombrot-le-Sec
258 grand'rue, 88320 Isches
32 rue du Général Leclerc, 88140 Saint-Ouen-lès-Parey
17 place Réné Linge, 88140 Bulgnéville
1 RUE DE L'ECOLE, 88320 Lamarche
250 rue Jean Moulin, 88140 Contrexéville
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole Primaire - Pierre et Marie Curie - (Code UAI : 0881366G). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Martigny-les-Bains (88320). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole Primaire - Pierre et Marie Curie - est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nancy-Metz et se situe sur la commune de Martigny-les-Bains (88320).
D'après nos données officielles, le Ecole Primaire - Pierre et Marie Curie - accueille environ 97 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole Primaire - Pierre et Marie Curie - a été évalué à 98.30000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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