UAI : 0860160G
SIREN : 218600484
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
12 rue de l'Ecole
86380 Chabournay
0549511307
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
110.2
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
24 place de la Liberté, 86170 Neuville-de-Poitou
6 rue François Mitterrand, 86170 Neuville-de-Poitou
1 rue de la Gannerie, 86110 Thurageau
11 bis place de la Mairie, 86170 Saint-Martin-la-Pallu
4 rue du Chemin Vert, 86380 Saint-Martin-la-Pallu
23 rue Armand Caillard, 86170 Neuville-de-Poitou
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique de Chabournay (Code UAI : 0860160G). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Chabournay (86380). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique de Chabournay est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Poitiers et se situe sur la commune de Chabournay (86380).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique de Chabournay accueille environ 116 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole primaire publique de Chabournay a été évalué à 110.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.