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ParcoursupÉtablissementsClassementsOutils
EcolePublic

Ecole élémentaire Les 2000 Pierres

Rue de la Ruellette, 80160 Bosquel
Score IPS Global
118.6
Effectifs Totaux
80Élèves
SynthèseRésultatsScolaritéEnvironnement

Synthèse

Ecole élémentaire Les 2000 Pierres

Ecole
Public
80 élèves
Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0801086W

SIREN : 218001089

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Élémentaire

Services

Restauration

Adresse

Coordonnées

Rue de la Ruellette

80160 Bosquel

0322094260

ce.0801086W@ac-amiens.fr

Résultats

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2024-2025

IPS Global

118.6

Favorisé
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

5293/ 29291
Très bon
Top 18.1%

Niveau académique

81/ 1097
Excellent
Top 7.4%

Niveau départemental

25/ 310
Excellent
Top 8.1%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

3653/ 25109
Très bon
Top 14.5%

Niveau académique

55/ 1031
Excellent
Top 5.3%

Niveau départemental

16/ 279
Excellent
Top 5.7%
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Scolarité

Effectifs Étudiants

Classes:4
Élèves:80

Effectifs par niveau

CP

15
élèves

CE1

9
élèves

CE2

26
élèves

CM1

8
élèves

CM2

22
élèves

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2025

Enseignants

En ETP

4.2 ETP
0.0 ETP femmes (0%) • 4.2 ETP hommes

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Environnement

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En savoir plus sur le Ecole Ecole élémentaire Les 2000 Pierres

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Les 2000 Pierres (Code UAI : 0801086W). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Bosquel (80160). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Ecole Ecole élémentaire Les 2000 Pierres est-il public ou privé ?

L'établissement Ecole élémentaire Les 2000 Pierres est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Amiens et se situe sur la commune de Bosquel (80160).

Combien d'élèves sont inscrits au Ecole élémentaire Les 2000 Pierres à Bosquel ?

D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Les 2000 Pierres accueille environ 80 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du Ecole élémentaire Les 2000 Pierres ?

L'IPS du Ecole élémentaire Les 2000 Pierres a été évalué à 118.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

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DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

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