UAI : 0790242J
SIREN : 217901263
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Route de Périgné
VAUBALLIER
79360 Les Fosses
0549072551
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
105.1
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
85 route de Brûlain, 79230 Juscorps
15 rue des Ecoles, 79170 Secondigné-sur-Belle
22 route de Père, 79360 Marigny
440 route de Brûlain, 79230 Saint-Martin-de-Bernegoue
3 rue Baptiste Paul Grimaud, 79230 Brûlain
28 rue de l'Hôtel de Ville, 79170 Chizé
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire (Code UAI : 0790242J). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Les Fosses (79360). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Poitiers et se situe sur la commune de Les Fosses (79360).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire accueille environ 25 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire a été évalué à 105.0999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
