UAI : 0781496C
SIREN : 217800051
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
09 avenue de Poissy
78260 Achères
0139114273
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
126.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
08 avenue Lenine, 78260 Achères
2 rue Jean Moulin, 78260 Achères
06 rue des Champs, 78260 Achères
08 avenue Lenine, 78260 Achères
09 bis avenue de Poissy, 78260 Achères
05 allée des Vanneaux, 78260 Achères
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Frédéric Joliot-Curie (Code UAI : 0781496C). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Achères (78260). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Frédéric Joliot-Curie est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Versailles et se situe sur la commune de Achères (78260).
78260 Achères
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DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Frédéric Joliot-Curie accueille environ 250 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole élémentaire Frédéric Joliot-Curie a été évalué à 126.30000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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