UAI : 0762549H
SIREN : 217603778
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Place de la Mairie
76230 Isneauville
0235597441
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
136.0
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
27 rue des Emouquets, 76160 Roncherolles-sur-le-Vivier
Rue Georges Méliès, 76420 Bihorel
Avenue des Hauts Grigneux Mach 5, 76420 Bihorel
Avenue Des Hauts Grigneux, 76420 Bihorel
Place des Erables, 76230 Bois-Guillaume
Route de la Vallée, 76160 Saint-Martin-du-Vivier
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire George Sand (Code UAI : 0762549H). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Isneauville (76230). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire George Sand est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Normandie et se situe sur la commune de Isneauville (76230).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire George Sand accueille environ 186 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire George Sand a été évalué à 136. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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