UAI : 0762412J
SIREN : 217605831
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
67 route de la Mairie
76690 Saint-Germain-sous-Cailly
0232803195
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
118.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Route de Cailly, 76690 Saint-André-sur-Cailly
116 rue de la Mairie, 76690 Esteville
Route de Saint-André-sur-Cailly, 76690 Cailly
160 place du Village, 76690 Saint-Georges-sur-Fontaine
28 rue des Ecoles, 76690 Fontaine-le-Bourg
1101 route de Cailly, 76690 La Rue-Saint-Pierre
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire (Code UAI : 0762412J). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Saint-Germain-sous-Cailly (76690). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Normandie et se situe sur la commune de Saint-Germain-sous-Cailly (76690).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire accueille environ 24 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire a été évalué à 118.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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